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    【题目】如图所示的概念图中，表述正确的是(　　)

    A. b过程和①→③过程都直接以DNA的一条链为模板

    B. 若该生物的性状为镰刀形细胞贫血症，则该性状的控制过程为：DNA→①→③→④→细胞代谢→性状

    C. 染色体由DNA和蛋白质组成

    D. a过程中不仅需要模板、能量，而且还需要游离的核糖核苷酸和酶

    【答案】C

    【解析】根据题意和图示分析可知：a为DNA分子复制，b为翻译，①为DNA一条链，②为结构蛋白，③为mRNA，④为酶。b过程是翻译，以mRNA为模板，①到③的过程是转录，以DNA的一条链为模板，A错误；若该生物的性状为镰刀形细胞贫血症，则该性状的控制过程为：DNA-①-③-②-细胞结构-性状，B错误；染色体主要由DNA、蛋白质组成，C正确；a过程中不仅需要模板、能量，而且还需要游离的脱氧核糖核苷酸和酶，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组同学利用下图装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验，取200mL不同温度的无菌水倒入培养瓶，然后加入15g葡萄糖及5g干酵母，混匀后放在相应温度下水浴保温，实验进行20min，观察现象如下表；回答下列问题：

    组别

    处理方法

    实验现象

    1

    冰水（0℃）

    没有气泡产生

    2

    凉水（10℃）

    只能看到少量气泡

    3

    温水（30℃）

    产生气泡，由慢到快，由少到多

    4

    热水（55℃）

    始终没有气泡产生

    （1）分析表格中实验现象，其根本原因是温度影响了____________________，从数据中分析____________________（能／不能）得到酵母菌发酵的最适温度。

    （2）实验3的装置中最初液滴未移动，在15min后液滴缓慢向____________________（左／右）移动，整个过程细胞中产生该气体的场所有__________。

    （3）有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同，但原理不同，老师建议他进行实验验证，请简要写出实验思路：______________________________。若____________________，则证明他的观点是正确的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在腐乳制作的过程中，不需要严格灭菌的步骤是（ ）

    ①让豆腐长出毛霉

    ②加盐腌制

    ③加卤汤装瓶

    ④密封腌制

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，如激素、抗体，随①____________到达全身各处，与靶细胞表面的②____________结合，将信息传递给靶细胞。②_________（填“能”或“不能”）识别所有的信息分子，其本质为____________。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示______，请举一个例子：____________________________________。

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示____________。

    （4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与细胞膜的_____有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图，据图分析，下列叙述不正确的是

    A. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同

    B. 细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能完成减数第二次分裂

    C. 培育转基因动物应选择细胞IV作为受体细胞

    D. 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏并加热，出现砖红色．该成分是（ ）
    A.糖脂
    B.磷脂
    C.糖蛋白
    D.脂蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对基因独立遗传,其基因型和表现型的关系如下表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交,得到F1,对F1进行测交,得到F2,F2的表现型及比例是:粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=1∶1∶1∶1。该亲本的表现型最可能是(　　)

    A. 红色窄花瓣 B. 白色中间型花瓣

    C. 粉红窄花瓣 D. 粉红中间型花瓣

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为高等动物细胞亚显微结构示意图，图2表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答下列问题

    （1）图1中能发生碱基互补对细胞器有_________（填数字编号）。

    （2）图1的①对细胞的生命活动至关重要的功能特性是_____。研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它很可能与膜上的蛋白质有关。科学家试图从肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，推测选择这种细胞为实验材料的原因可能是_________。

    （3）自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是_______；由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会_____。

    A．增强 B．不变 C．减弱 D．都有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交， 得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是 （ ）

    A. 黄色植株的基因型是AAbb或Aabb

    B. F1的表现型是白色

    C. F2中黄色∶白色的比例是3∶5

    D. F2中的白色个体的基因型种类是7种

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