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如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A、图中b为细胞核,是遗传物质存在的唯一场所
B、图中c是指细胞膜,其结构特点是具有选择透过性
C、图中d的主要成分是纤维素和果胶
D、在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h
考点:核酸的种类及主要存在的部位,细胞膜的结构特点,生物膜的功能特性,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:分析题图:图示为细胞结构的概念图,其中a为细胞质,包括e细胞质溶胶(细胞质基质)和细胞器;b为细胞核;c为细胞膜;d为细胞壁;e为细胞质溶胶(细胞质基质);f为细胞器;g为叶绿体;h为线粒体.
解答: 解:A、图中b为细胞核,是遗传物质存在的主要场所,A错误;
B、图中c是指细胞膜,其结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性,B错误;
C、图中d为细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,C正确;
D、g为叶绿体;h为线粒体,在绿色植物的所有细胞中不一定都含有g和h,如根部细胞没有叶绿体,D错误.
故选:C.
点评:本题结合植物细胞结构的概念图,考查细胞结构和功能,要求考生识记植物细胞结构和功能,能根据概念图中的信息准确各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

反射弧是反射的结构基础,对此说法不正确的是(  )
A、反射弧中的感受器和效应器可分布于同一器官或组织中
B、神经中枢的兴奋无法引起感受器兴奋
C、只要反射弧结构完整反射就会产生
D、一个完整的反射弧至少由二种神经元构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是(  )
A、口服化学药物
B、注射化学药物
C、采用基因治疗
D、利用辐射或药物诱发致病基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有(  )
A、体液调节即激素调节
B、跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果
C、体液调节的途径是血液的运输
D、神经调节的途径是通过反射弧完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构与功能的叙述不正确的是(  )
A、①属于生物膜,把核内物质与细胞外分开
B、②由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体
C、③与某种RNA合成以及核糖体的形成有关
D、④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析不正确的是(  )
A、①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息交流功能
B、癌变的细胞不能正常凋亡有可能与②过程受阻有关
C、在凋亡细胞被清除的过程中,吞噬细胞的溶酶体有重要作用
D、如果图中细胞的凋亡过程发生在某一动物体内,则说明该动物个体已经衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验的相关叙述正确的是(  )
A、碱性染料吡罗红可用于染色体染色
B、调查土壤中小动物类群丰富度通常用样方法
C、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
D、“由F2出现了3:1性状分离推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离,属于假说-演绎法中的演绎过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是(  )
A、细胞通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流
B、下丘脑神经分泌细胞接受信息,合成并分泌促激素释放激素
C、B淋巴细胞受特定抗原刺激后,代谢活动改变并增殖分化
D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为结晶牛胰岛素的一个模式图,其中A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,试问:
(1)这51个氨基酸彼此之间结合成胰岛素的方式是
 

(2)该蛋白质分子中含有肽键
 
个,写出其中一个肽键的结构简式
 

(3)A链两端的官能团应为
 
 

(4)从理论上分析,胰岛素分子至少有
 
个-NH2,至少有
 
个-COOH.
(5)目前治疗糖尿病的特效药只能注射,不能口服,这主要是由于
 

(6)写出组成胰岛素的基本组成单位的结构通式
 
.若某氨基酸的R基为一CH2一CO-CH3,此氨基酸的结构简式可表为
 

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