不列关于基因和性状关系的叙述正确的是
A.基因相同的同种生物,性状一定相间
B.基因与性状并不都是简单的线性关系
C.基因通过控制酶的合成直接控制生物体的性状
D.线粒DNA不能控制生物性状,因而线粒DNA上也没有基因
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺少了正常基因 | |
B. | 缺乏将苯丙氨酸转变为酪氨酸的酶 | |
C. | 染色体结构发生了改变 | |
D. | 缺乏将苯丙氨酸转变为苯丙酮酸的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届山东省临沂市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某单基因遗传病的家系图,由第I代至第II代的生育过程中没有发生基因突变。如
果III1患有该遗传病的概率是1/8,下列哪一条件不需要
A.该病致病基因为核基因
B.I1为该致病基因的携带者
C.II3为正常男子
D.II3将X染色体传给III1
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁丹东高三总复习质量测试二理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
花蕾和花荚脱落是种植大豆过程中的普遍现象。某课程小组在大豆盛花期采集即将败育的幼蕾1(长度3.7mm)、幼蕾2(长度6.0mm)、开放花、幼荚1(花后1天)及幼荚2(花后3—5天),并以生长发育时期相对应的正常幼蕾、花荚作对照,获得如下实验结果。
(1)脱落酸主要分布在_____________中,主要作用为抑制_____________、促进叶和果实的_____________。
(2)图1数据显示,大豆生殖器官脱落的时期主要集中在____________天。
(3)据图2分析,幼蕾2及开放花的脱落___________(填“是”或“否”)与脱落酸含量有关。幼荚2的脱落可能是由于植物激素__________的含量高和__________的含量低,导致胚停留在4——8细胞期,这两种激素在这一生理过程中是__________(填“协同”或“拮抗”)作用的关系。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三下学期第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与____ (激素)相关性最大。
(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有 ,在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有__ 。
(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ,② 。
(4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是 的结果。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三下学期第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是胰腺组织局部结构模式图,A液、B液、C液共同组成内环境.下列相关叙述正确的是( )
A.A液、B液、C液分别表示组织液、血液、淋巴
B.与B液相比较,A液C液中含有较多的蛋白质
C.胰腺细胞分泌胰岛素提高B液中的葡萄糖浓度
D.A液B液C液本质上是一种类似于海水的盐溶液
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答:
(1)图示中,DNA的模板链是_____________________________________
(2)遗传信息是指____________分子[ ]链上的_______排列顺序
(3)转运RNA的功能是________________________________________
(4)图示中DNA片段决定____________个氨基酸,共需______个转运RNA运载
(5)图示中细胞核内发生的过程叫做____________,核糖体上发生的过程叫____________
(6)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由______向________。
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省大庆市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为模拟实验中平衡时的渗透装置,已知半透膜不能透过蔗糖和单糖,漏斗的液面高度差为h,在此基础上继续进行系列实验,下列的分析与结果叙述正确的是
A.吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,平衡时漏斗中的水分子数等于呼出前
B.若向烧杯中加入适量清水,平衡时半透膜内外的渗透压相同
C.若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡时液面差h将减小
D.若向漏斗中适量滴入清水,平衡时液面差h将小
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