A、为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶 |
B、实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明实验不成功 |
C、实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色 |
D、D瓶封口后应立即接通E瓶,防止D瓶中的培养液被分解完 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该图表示心肌细胞中的基因表达过程,则e过程在核糖体上进行 |
B、若a表示抗原,b可表示为B细胞,c则为浆细胞或记忆细胞,该过程属于体液免疫 |
C、若该图表示反射弧,则其中d和e处的兴奋是以局部电流形式进行双向传导 |
D、若图中表示突触传递,则a为突触小体,b为神经递质,c为突触后膜,d和e为内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论 |
B、孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念 |
C、现代生物进化理论认为,自然选择导致种群基因频率的定向改变 |
D、拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、②④⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、牛奶变酸、葡萄酒酿制等发酵是一个微生物参与的过程 |
B、产甲烷细菌生活在严格缺氧的环境下 |
C、单细胞藻类是水域生态系统的生产者,为原核生物 |
D、传染源、传播途径和易感人群串连在一起构成传染链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV侵入人体,主要攻击T淋巴细胞,破坏人体的免疫功能 |
B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 |
C、与艾滋病人握手和共进晚餐不会感染艾滋病病毒HIV |
D、艾滋病是一种传染病,也是一种遗传病 |
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