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16.下将细胞器所相应功能的数字填在横线上:
A.中心体:④B.溶酶体:⑥C.高尔基体:⑧D.线粒体:①
E.叶绿体:② F.核糖体:⑤ G.内质网:⑦  H.液泡:③
①细胞有氧呼吸的主要场所     ②光合作用的场所
③调节细胞渗透压   ④与细胞分裂有关
⑤合成蛋白质的场所               ⑥多种水解酶的“仓库”
⑦是细胞内蛋白质合成,加工及脂质合成的场所
⑧对蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站“

分析 各种细胞器的结构、功能

细胞器分布形态结构功   能
线粒体动植物细胞双层膜结构
 
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.
内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体动植物细胞  单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.
液泡成熟植物细胞
 
单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关
 

解答 解:中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关,即④;
溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌,即⑥;
高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成),即⑧;
线粒体是有氧呼吸的主要场所,即①;
叶绿体是光合作用的场所,即②;
核糖体是合成蛋白质的场所,即⑤;
内质网参与细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”,即⑦;
液泡调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺,即③.
故答案为:④⑥⑧①②⑤⑦③

点评 本题比较基础,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在下列四种化合物的化学组成中,对“O”中所对应含义的解释,正确的有几项(  )

①图甲中“A”表示腺苷
②图丙和图丁中的“A”分别表示DNA和RNA的基本单位之一,但是其碱基种类相同
③图甲中两个高能磷酸键断裂后形成的腺苷一磷酸等同于图乙所示化合物
④图丙和图丁中基本单位共有8种,流感病毒的遗传物质只有图丙中的4种基本单位.
A.一项B.二项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为四个遗传系谱图,下列有关叙述中正确的是(  )
A.甲和乙的遗传方式完全一样
B.乙中若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病
C.丙中的父亲不可能携带致病基因
D.丁中这对夫妇再生一个女儿,正常的概率为$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中C?D?E都是高分子化合物,C是主要的遗传物质,A?B是组成C?D?E的基本单位?请据图分析回答:
(1)化学元素组成的A物质在生物体内有8种,化学元素组成的B物质在生物体内约有20种?
(2)合成C?D的A物质的不同点表现在合成C的A物质中的五碳糖是脱氧核糖,而合成D的A物质中的五碳糖是核糖和合成C的A物质特有的碱基是胸腺嘧啶,合成D的A物质特有的碱基是尿嘧啶,C物质和D物质在空间结构上的不同点表现在C为独特的双螺旋结构,D为单链结构?
(3)化合物E在结构和功能上具有多样性,从B角度分析是由于组成蛋白质的氨基酸种类?数量和排列顺序不同;从C角度分析是由于DNA中碱基对的排列顺序不同(或DNA的多样性)?
(4)若E表示胰岛素,则与之有关的C片段是否只存在于胰岛B细胞中否,理由是胰岛B细胞和其他体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成的;与之有关的D片段是否只存在于胰岛B细胞中是,原因是基因的选择性表达?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是某纯合二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,下列叙述正确的是(  )
A.该细胞分裂结束即可进行受精作用
B.该细胞中有4条姐妹染色单体、4个DNA分子
C.该细胞是初级精母细胞
D.该细胞中含有4个中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下列生物的细胞或结构或物质进行归类:(填序号)
①大肠杆菌      ②蘑菇       ③蓝藻       ④小麦       ⑤胰岛素
⑥抗体          ⑦鲤鱼       ⑧H7N9流感病毒       ⑨细菌
A.真核细胞:②、④、⑦;
B.原核细胞:①、③、⑨;
C.非细胞结构或物质:⑤、⑥、⑧.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解.请据图回答:

(1)反应①、②、③、④中,可在人体细胞中进行的是①、②、④.
(2)粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为呼吸作用产生水.
(3)粮食贮藏久了粮堆会发热,这是因为呼吸作用产生能量,大部分能量以热能形式散失.
(4)在反应①、②、③、④中,必须在有氧条件下进行的是②.
(5)写出有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量,
无氧呼吸生成酒精的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量,
无氧呼吸生成乳酸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答下列有关蛋白质的问题
(1)如图脑啡肽的结构简式,请根据此化合物的结构分析回答:
①该化合物中有1 个氨基和1 个羧基.
②该化合物是由5 个氨基酸失去4 分子水而形成的,这种方式叫做脱水缩合,该化合物叫五 肽.在形成时,相对分子质量减少了72.
③该化合物水解后可产生4 种氨基酸,造成氨基酸种类不同的原因是R基不同.
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(3)现有质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、鸡蛋、人的口腔唾液(含淀粉酶)、质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶.请设计实验证明“该化合物是多肽”.
①实验原理:在碱性溶液中,多肽与CuSO4反应产生紫色物质.
②方法步骤:取2支试管分别编号A、B,在A中加入2mL该化合物溶液,在B中加入2mL清水;
在2支试管中各加入1mL0.1g/mLNaOH溶液,振荡;
在2支试管中各加入4滴0.01g/mL的CuSO4,振荡.
③预期结果:A试管中出现紫色,B试管中不出现紫色.
④实验结论:该化合物是一种多肽.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.毒蛇颊窝的敏感刺激是(  )
A.气候变化B.温度变化C.味觉变化D.触觉变化

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