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    （2015秋•福建校级期中）大部分生物材料不能直接在显微镜下观察．但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（ ）

    A．是无色透明的 B．都带有特殊的颜色

    C．是单个或单层细胞 D．是活的细胞

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程．请根据所学知识，回答下列问题：
    （1）早在19世纪末期，研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行了上万次的研究．发现：凡是溶于脂质的物质，很容易穿过膜，反之，不易溶于脂质的物质，也不容易穿过膜．这表明：组成细胞膜的物质中有脂质．
    （2）1925年，有人用丙酮从红细胞膜中提取到磷脂，并将其铺在水面上形成磷脂单分子层．测量铺展面积，约为红细胞总表面积的2倍．
    （3）1933年发现：蛋白酶能够使细胞膜分解，这表明组成细胞膜的物质中有蛋白质．
    （4）细胞膜表面的糖被与细胞表面的识别有密切关系，磷脂双分子层构成了膜的基本骨架．
    （5）将人的红细胞置于蒸馏水中，红细胞发生的形态变化是（吸水）膨胀、甚至破裂，水分子进入细胞的方式为自由扩散，特点是：顺（填顺或逆）浓度梯度跨膜运输，不需要（填需或不需）载体蛋白协助，运输的动力是浓度差．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（　　）
    ①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，可能是因为低温使植物呼吸作用减弱．
    ②CO2浓度下降从DE段开始，说明D点光合作用开始进行光合作用．
    ③据图分析得知，这一天内有机物增加了．
    ④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•太原校级月考）鸡的毛腿（F）对光腿（f）是显性．豌豆冠（E）对单冠（e）是显性．现有一只公鸡甲与两只母鸡乙和丙，这三只鸡都是毛腿豌豆冠，用甲与乙、丙分别进行杂交，它们产生的后代性状表现如下：

    （1）甲×乙→毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠

    （2）甲×丙→毛腿豌豆冠，毛腿单冠

    公鸡甲的基因型是（ ）

    A．FFEE B．FFEe C．FfEe D．FfEE

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•泰安期末）如图表示生物细胞内[H]的转移过程，下列分析正确的是（ ）

    A．①过程可以发生在叶绿体基粒上，且伴随着ADP的产生

    B．②过程一定发生在叶绿体基质中，且必须在光下才能进行

    C．真核细胞的③过程发生在线粒体内膜上，且必须有氧气参与

    D．真核细胞的④过程发生在线粒体基质中，且必须有水参与反应

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    金鱼是由灰色野生鲫鱼经人工选育的一种常见观赏鱼。

    Ⅰ．金鱼的体色与体内黑色色素细胞、橙黄色色素细胞和淡蓝色反光组织的组合密切相关。研究表明，金鱼的体色受4对基因控制且独立遗传，4对基因隐性纯合时，金鱼体色表现为紫色。育种人员用紫色金鱼和灰色野生鲫鱼进行的杂交实验及结果如下：

    A组：紫色金鱼雌雄交配，后代均为紫色个体；

    B组：紫色金鱼与野生鲫鱼杂交。无论正交、反交，F1代均为灰色（非紫色）个体；

    C组：用B组中的F1与紫色金鱼杂交，统计后代中灰色（非紫色）个体为2867个，紫色个体为189个，比例约为15∶1。

    （1）B组实验结果说明 是显性性状。

    （2）B组实验所得F1自交，后代为紫色金鱼的可能性是_________。

    （3）若C组的正反交实验结果相同，说明这4对基因位于_________。

    Ⅱ．一条雌性金鱼的眼型表现为异型眼（甲），甲与双亲及周围其他个体的眼型都不同。让甲金鱼与正常眼雄鱼杂交，得到足够多的F1个体，统计发现F1表现型及比例为异型眼雌∶异型眼雄∶正常眼雌∶正常眼雄=1∶1∶1∶1。

    （4）若该眼型由核内显性基因E控制，则该变异来源最可能是 。

    （5）甲金鱼与正常眼雄鱼杂交结果说明异型眼金鱼为 （纯合子/杂合子），但无法确定该基因位于常染色体上。

    （6）请利用甲金鱼与正常眼雄鱼杂交得到的后代作为实验材料，设计一次交配实验，证明该基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。

    实验方案：_____________________________。

    结果预测及结论：____________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    免疫系统是人类抵御疾病的最重要防线，以下各项不属于免疫系统作用的是

    A．清除人体内衰老、死亡细胞

    B．清除体内变异、恶化细胞

    C．抵御外来细菌、病毒入侵

    D．对进入人体内的有毒物质进行识别与解毒

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是

    A．甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传

    B．Ⅱ—3的致病基因均来自于I—2

    C．Ⅱ—2有一种基因型，Ⅲ—8基因型有四种可能

    D．若Ⅱ—4与Ⅱ—5再生育一个孩子，两种病都患的概率是3/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状（用A、a表示显性和隐性基因）；圆眼与棒眼是一对相对性状（用B、b表示显性和隐性基因）．一个处于平衡状态的果蝇群体中，已知基因a的频率是$\frac{1}{5}$：实验小组从该群体中选取两只果蝇作亲代进行杂交实验，子代果蝇的表现型及比例如下图所示．请回答：

    （1）亲代中雌果蝇的基因型是AaXBXb，子代残翅棒眼果蝇的基因型是aaXbY．
    （2）让子代中的两只长翅果蝇杂交，产生残翅果蝇的概率是$\frac{1}{9}$；若用子代中的1只长翅果蝇与环境中的1只长翅果蝇杂交，产生残翅果蝇的概率是$\frac{1}{18}$．
    （3）在某条件下进行实验，子一代某些雌果蝇个体不能正常发育存活，结果子一代长翅圆眼的雌果蝇比例变为$\frac{5}{2}$，其他雌雄果蝇的表现型和比例均相同．
    ①推测不能正常发育存活的个体基因型可能是AAXBXB或AAXBXb．
    ②针对此推测进一步做出验证：用纯合长翅圆眼雄果蝇与基因型为AAXbXb的雌果蝇杂交，将子代在上述条件下进行培养．若子代中有雌果蝇，则基因型为AAXBXB的个体不能正常发育存活；若子代中无雌果蝇，则基因型为AAXBXb的个体不能正常发育存活．

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