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下列有关酶的叙述正确的是

A.酶活性最高时的温度适合该酶的保存
B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降
C.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
D.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率

D

解析试题分析:低温利于酶的保存;活化能是指进行化学反应的最低能量值,不会因为随温度而改变,只是酶的催化作用降低了反应的活化能;低温酶的活性降低,高温等破坏酶的空间结构,进而影响酶促反应。
考点:本题考查酶的相关内容,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

A.330 B.660 C.990 D.1320

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的生命历程叙述正确的是:

A.原核细胞没有染色体,所以原核生物以无丝分裂进行细胞增殖 
B.胰岛B细胞中既有胰岛素基因和血红蛋白基因,也有合成胰岛素和血红蛋白的mRNA 
C.效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡的过程 
D.癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动会明显减弱 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

家猫体色仅由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是
A.雌雄猫的体色均有3种
B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫
D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果蝇长翅对残翅是显性,由常染色体上一对等位基因控制。今有两瓶世代连续的果蝇,
甲瓶中的个体全为长翅,乙瓶中的个体有长翅也有残翅。将乙瓶中的长翅个体与同瓶
异性的残翅果蝇交配,若后代出现了长翅和残翅个体,在不考虑基因突变等的情况下
则可认为 

A.甲瓶为乙瓶的亲本,乙瓶中长翅果蝇均为杂合子
B.甲瓶为乙瓶的亲本,乙瓶中长翅果蝇有纯合子和杂合子
C.乙瓶为甲瓶的亲本,甲瓶中长翅果蝇均为杂合子
D.乙瓶为甲瓶的亲本,甲瓶中长翅果蝇为纯合子和杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某一动物细胞分裂图像和相关图形,下列叙述错误的是
 
A.图A、D、对应图F中BC阶段,图B、C对应图F中DE阶段
B.图C所示细胞的名称为次级精母细胞
C.具有两个染色体组的细胞为图A、C、D、E
D.动物睾丸中可以同时含有上述A-E所示时期的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线诱变处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,正确的是

A.由于诱发了基因突变,细胞对氨基酸的需求发生变化
B.细胞膜结构改变,使之对氧气的通透性发生改变
C.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是

A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩 
C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

据下图分析,下列说法正确的是

A.此图可表示人体剧烈运动前后血液中乳酸的浓度变化,曲线BC段反映出乳酸与NaH2P04反应,导致乳酸浓度下降
B.此图能反映出人体经抗原刺激后,抗体量的变化
C.此图能反映出人体肌肉细胞中ATP的生成量与氧分压的关系
D.此图能反映出人进食后,血液中胰高血糖素的浓度变化

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