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下图为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列叙述正确的是


  1. A.
    甲为初级精母细胞,含8条染色体
  2. B.
    乙处在有丝分裂后期,含4个染色体组,有同源染色体
  3. C.
    丙表示等位基因分离,非等位基因自由组合
  4. D.
    丙处在减数分裂第二次分裂后期,含2个染色体组,2对同源染色体
B
考查有丝分裂和减数分裂的区别,以及同源染色体、染色体组的概念,同时考查识图能力和分析推理能力。
分析图知:甲中同源染色体发生分离,处于减数第一次分裂前期,根据细胞均等分裂,判断为初级精母细胞,但只含4条染色体,A错。乙中有同源染色体,且着丝点分裂、姐妹染色单体分开,所以乙处在有丝分裂后期。二倍体生物含有2个染色体组,有丝分裂后期为4个染色体组,B正确。丙中无同源染色体,着丝点分裂、姐妹染色单体分开,所以处于减数第二次分裂后期。等位基因分离,非等位基因自由组合组发生减数第一次分裂前期(四分体交叉互换引起基因互换)和后期(非同源染色体自由组合导致非等位基因自由组合),C、D错。故选B。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

I人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子的胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过胚胎发育过程形成植株。

    胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到,也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中,便成了所谓的“人工种子”。培育过程如下图所示。

    请根据以上材料回答:

(1)人工种子是依据什么原理进行的?        

(2)某二倍体植物基因型为DdTt,利用这种生物技术采用                         的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工种子,这种种子萌发形成的个体称为             ,基因型为                   ,从生殖类型看属于        生殖。

(3)②表示脱分化的过程,其实质是                           ;③表示再分化的过程,其实质是                                 

Ⅱ.下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。

(1)⑦与④功能上的区别是                 ,④在分化为⑦的过程中,同时也分化成             细胞。

(2)②④⑦中能特异性识别抗原的是             (填序号)。

(3)过程①需要           细胞的参与。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年陕西西工大附中高三第五次适应性训练生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体DNA含量的变化。请回答相关问题:

(1)图甲、乙、丙中,ab段上升的原因相同,均是__________________

(2)图甲中,有丝分裂中期位于__________段,此时染色体与染色单体的数目之比为________;在减数分裂中,处于图甲bc段的细胞中________(填“可以”或“不可以”)含有同源染色体。

(3)图甲、丙中,cd段下降的原因分别是__________________________________________

(4)图甲、乙、丙中,细胞在de段时,一定含有同源染色体的是________;可能含有4个染色体组的是________

 

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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高三上期第一次阶段检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分,每空2分)下图图1表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。图2表示细胞分裂某时期示意图。

 

(1)B时期细胞中有              个染色体组,染色体数与DNA数一定相等的时期有                   

(2)在L时期基因组成可能为                                              

(3)图2中ABCD分别对应图1中的时期为                                 

 

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二上学期期中模块学分认定考试生物试卷 题型:综合题

(每空1分,共10分)

(一)下图是某种雄性动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题:

 

(1)按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来                                

(2)此动物的正常体细胞中有                  对同源染色体。

(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图                  

(4)在上述图中,属于初级精母细胞的是图                    

(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图                      

(二)右图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,请据图回答:

(1)若图中的2和3表示两个X染色体,则此图可以表示的细胞是   (      )

A.体细胞     B.初级卵母细胞  C.初级精母细胞     D.次级精母细胞

(2)正常情况下,在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中,

基因AA的分开发生在(填细胞分裂名称和时期)                

                                        

  (3)若某植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中,表现型不

同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为            

   (4)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为       

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省沂南一中高二上学期期中模块学分认定考试生物试卷 题型:综合题

(每空1分,共10分)
(一)下图是某种雄性动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题:

(1)按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来                               
(2)此动物的正常体细胞中有                 对同源染色体。
(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图                 
(4)在上述图中,属于初级精母细胞的是图                   
(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图                     
(二)右图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,请据图回答:

(1)若图中的2和3表示两个X染色体,则此图可以表示的细胞是  (     )

A.体细胞B.初级卵母细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞
(2)正常情况下,在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中,
基因AA的分开发生在(填细胞分裂名称和时期)                
                                        
(3)若某植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中,表现型不
同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为            
(4)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为       

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