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    促甲状腺激素作用的靶细胞是（　　）
    A、睾丸B、唾液腺
    C、甲状腺D、卵巢
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：促激素释放激素是作用到垂体，促激素作用到相应的腺体，激素作用到相应的靶器官或靶细胞．
    解答： 解：A、作用到睾丸的激素应该是促性腺激素，A错误；
    B、唾液腺是外分泌腺，不通过垂体控制，B错误；
    C、促甲状腺激素由垂体分泌的作用到甲状腺上，C正确；
    D、作用到卵巢的激素是促性腺激素，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查激素作用的靶器官和靶细胞，相对比较简单．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪三十年代，科学家发现水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，且结实率大大降低，因而称为“恶苗病”．根据以上材料分析：
    （1）科学家将赤霉菌培养基的滤液施到健康水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状．对此，科学家做出的推测是
     
    ．
    （2）为了验证上述推测，科学家进行了实验．将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，作为实验组，并设置了对照实验，对照实验的操作方法是将等量的未培养过赤霉菌的同种培养基的滤液喷施到健康的生理状况基本相同的水稻幼苗上．实验最可能的结果是：实验组水稻幼苗
     
    ，对照组水稻幼苗
     
    ．
    （3）1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素．此时能确定赤霉素是植物激素吗？
     
    （填“是”或“否”），理由是
     
    ．
    （4）赤霉素的主要作用是促进细胞
     
    ，从而引起植株增高；促进种子
     
    和果实
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、一切生物的遗传物质是核酸
    B、遗传物质的主要载体是DNA
    C、除少数生命外，一切生物均具有核酸
    D、遗传物质的主要载体是染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于科学推测，错误的是（　　）
    A、科学推测需要有确凿的证据
    B、科学推测需要有严密的逻辑
    C、科学推测需要丰富的联想和想象
    D、科学推测需要凭空想象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图，请判断下列描述不正确的是（　　）
    A、若下丘脑分泌的激素1是促甲状腺激素释放激素，则激素3反馈调节作用的靶细胞一定包括图中的内分泌腺2的细胞
    B、靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体，所以分布在内环境中的激素仅作用于靶细胞
    C、图中C结构合成的直接模板存在于细胞质中
    D、题图所示过程可以体现细胞膜具有“进行细胞间信息交流”的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素．下列说法正确的是（　　） 
    A、在图示的过程中激素A和B具有协同关系
    B、激素A的生理作用与浓度有关，a浓度小于b浓度
    C、由图可知幼苗的正常生长主要受到激素A的调节
    D、激素A、B分别表示植物生长素和乙烯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于单倍体的叙述中，不正确的是（　　）
    A、单倍体的体细胞中只有一个染色体组
    B、花药离体培养获得的植株是单倍体
    C、卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体
    D、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于PET技术的具体操作中，不正确的是（　　）
    A、将葡萄糖中的基本元素（C、N、O）标记
    B、要用超短“寿命”的放射性同位素标记
    C、示踪剂要注射到受试者的血管中
    D、可以通过特制的探测元件获取示踪剂在大脑中的三维分布及其随时间变化的情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Na+-K+泵是存在于动物细胞膜上的一种载体，具有ATP酶活性．这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内．回答问题：
    （1）Na+-K+泵的化学本质为
     
    ，该图体现了细胞膜
     
    的功能．
    （2）图中X为
     
    ，Na+、K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是
     
    ．

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