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(10分)右图为某遗传病的系谱图,致病基因为A或a。请回答下列问题:

(1) 该病由      (显性或隐性)基因控制。
(2) Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型相同的概率是       
(3) Ⅱ-2基因型是        。Ⅲ-1的基因型为          
(4) Ⅲ-2与患该病的女子结婚,生出的孩子患病的概率为       

(1)隐性(2)1(3)Aa(4)1/3

解析试题分析:(1)Ⅱ2和Ⅱ3均正常,生下的女性后代Ⅲ1患病,此遗传病由常染色体上隐性基因控制,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分别为Aa,Aa,所以(2)中Ⅰ-2和Ⅱ-3的基因型相同的概率是1。(3)Ⅱ-2基因型是Aa,Ⅲ1为患者,基因型为aa。(4)Ⅲ-2与患该病的女子结婚,Ⅲ-2的基因型和概率为1/3AA或2/3Aa,若想生下患病孩子,Ⅲ-2与患该病的女子的基因型分别为2/3Aa×aa,生出的孩子患病的概率为2/3×1/2=1/3。
考点:本题考查人类遗传病,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是_______、_______,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是______________。
(2)图2中在_______点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是_______,C点与D点相比,C点叶绿体中[H]的含量_______ (较低、相等、较高)。
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。
①该实验的目的是:__________________________________。
②bc段曲线平缓的限制因素可能是_______,而c点以后曲线上行,其原因应该是_______。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空3分,共9分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据下图回答:

(1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有    条染色体,属于   倍体。
(2)受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有   条染色体;

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(10分)下列是有关细胞分裂的问题。图(一)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图(二)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

图(一)         图(二)
请据图回答:
(1)图(一)中AB段形成的原因是__________________,图中CD段形成的原因是__________________。
(2)图(二)中____________细胞处于图(一)中的BC段,图(二)中____________细胞处于图(一)中的DE段。
(3)就图(二)乙分析可知,该细胞处于_________分裂的____________期。

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在温带的某淡水湖泊水体中的浮游植物(主要是矽藻等),每年可见到明显的季节变化。下图表示一年四季中浮游植物的密度与无机养料、光、温度等环境条件变化的关系。请据图分析回答:(6分)

(1)请分析浮游植物产生两个密度高峰期的原因。
(2)为什么秋季密度高峰值比春季低?
(3)若在某年春末夏初,该湖受到N、P等物质的轻度污染,造成湖中无机养料含量的改变(如下图),请在下图中绘出该年浮游植物密度变化曲线。

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(8分)图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析。(注:[ ]中填序号)

(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ]_______(细胞器)。
(2) 控制动植物性状的物质主要位于[ ]_____中。
(3) 吞噬细胞摄取抗原的过程体现了⑤的________特性。
(4)在进行植物体细胞杂交时,首先要采用______________酶去除[ ]____________。
(5)动植物细胞结构的最根本区别是________(填序号)。
(6)若动物细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是________________(用箭头和标号表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程,请据图回答下列问题。

(1)克隆动物培育过程与图示繁殖过程相比,特有的技术手段是________技术,这两种动物繁殖的方式相比,实质性的区别为前者是________,后者是________。
(2)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物质。
(3)如果培育转基因荷斯坦奶牛,可采用________技术将药用蛋白基因导入到________中,在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时,常采用的方法是________技术,根据是否显示出杂交带进行鉴定。
(4)纯种荷斯坦奶牛的胚胎能在受体黄牛的子宫内存活并正常发育的生理原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有                                
(2)供体牛(C牛)的主要职能是                                            ;受体母牛(D牛)必须具备                                         
(3)生产上常用                  期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用                     技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)下图是细胞膜结构模式图及几种物质进出细胞方式示意图,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:

(1)图中D代表  ______  ,彻底水解该物质获得的产物是  __________   
(2)能代表小肠上皮细胞吸收氨基酸方式的是 ____  (填图中相应代号),试解释氧气供应量为什么能影响氨基酸分子的吸收 ___________________________________________   
(3)图中与图“A”物质合成直接相关的细胞器是 ________  
(4)在提取动物细胞膜时最好选用 _______________  做材料,动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有______________  

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