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    下图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质循环模式图，据图分析正确的是

    A．“→桑”不能代表能量流动

    B．模式图中不应有“ →池塘”的箭头

    C．鱼是二级消费者

    D．该生态农业促进了能量流动和物质循环

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    10．下列关于光合作用的叙述，哪一项不正确(　　)

    A．把二氧化碳和水转变成有机物        B．把光能转变成化学能

    C．全过程都必须在光下进行            D．有氧气放出

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省资阳市高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响，进行了相关实验。下图为去掉顶芽前后，侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图。请据图分析。

    （1）激素发挥作用时首先要与细胞膜上的 结合，这体现了细胞膜具有 的功能。

    （2）在植物组织培养中，常用的一种培养基是 培养基，该培养基的主要成分包括 、微量元素和有机物，常常需要添加甲、乙两种激素，并可通过控制甲、乙激素的含量来控制组织分化的方向。若培养基中甲含量/乙含量较大，则可诱导愈伤组织分化出 。细胞的分化从根本上来说是 的结果。

    （3）研究表明，在1.0 mg/L的甲激素溶液中加入1～5 mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步了解乙激素的最适用量（要求精确到1 mg/L），请完成下列实验思路：

    ①在1 L浓度为1.0 mg/L的甲激素溶液中分别加入 的乙激素；

    ②用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的侧芽部位，在适宜条件下培养，一段时间后，统计 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省资阳市高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对图1和图2分析正确的是

    A．图1中 X、Y、Z可分别表示遗传信息传递过程中的DNA、mRNA、蛋白质

    B．图1中 X、Y、Z可分别代表激素调节过程中的下丘脑、垂体、甲状腺

    C．图2中基因D、d的特异性是由磷酸和脱氧核糖的交替排列决定的

    D．图2若为某高等动物正常细胞进行正常分裂过程中的部分染色体示意图，则该细胞中有4个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高三第二次适应性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项不属于细胞内囊泡的生理功能

    A．分泌胰岛素 B．合成多种水解酶

    C．进行细胞内物质运输 D．参与形成植物细胞板

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省衢州市高三4月教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物体内几种激素之间的合成关系如图所示。下列相关叙述中，错误的是

    A．加强①②过程都有利于植物细胞伸长

    B．加强③④过程有利于移栽植物的成活

    C．抑制①过程有利于某些矮生花卉的培育

    D．促进②过程有利于延缓植物器官衰老

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年云南省高三第一次（3月）统一检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）回答下列问题：

    （1）植物细胞内的许多生物化学反应都需要水的参与，在光照等条件适宜时，水在光下被分解成氧和[H]，O2的去向是 ，[H]被传递到叶绿体的 （场所）中；水还参与有氧呼吸的第 阶段。在代谢旺盛的细胞中，自由水与结合水的比值相对较 （填“高”或“低”）。

    （2）下图表示对某植物的相关研究结果，CK为土壤水分适宜的对照组，MD为土壤中度缺水的实验组，Pn为叶片净光合速率，Ci为胞间CO2浓度。

    ①CiCK表示 。造成PnCK与PnMD差异的主要外因是 。

    ②与第12天相比，第15天MD组的植物叶片释放O2的速率减小，判断的依据是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三冲刺模拟（六）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒（TMV）基因，可以合成一种抗TMV蛋白，叶片对 TMV具有抗感染性。烟草是重要的经济作物，由于 TMV 的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如下图所示：

    （1）科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因。图中过程①表示 ，获得的DNA必须在两侧添加 和 。

    （2）过程③构建的重组Ti 质粒时，必须使用 和 两种工具酶。

    （3）由图分析，在过程③构建的重组Ti 质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为 ，重组Ti 质粒导入烟草体细胞的方法是 。

    （4）在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加 ，以保证受体细胞能培养成再生植株。

    （5）过程⑥可采取 的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白。在个体水平的鉴定过程中，可通过 的方法来确定植株是否具有抗性。

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