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    14．大蒜根尖成熟区细胞与分生区细胞相比（　　）
    A．对生长素更敏感B．全能性丧失
    C．原生质层伸缩性更大D．遗传物质发生改变

    分析 成熟区的细胞与分生区细胞相比，已经发生了分化，分化的实质是基因的选择性表达，根尖成熟区细胞与分生区某些基因表达不同合成的蛋白质不同，据此作答．

    解答 解：A、大蒜根尖成熟区细胞已经高度分化，生长成熟，所以没有分生区细胞对生长素敏感，A错误；
    B、细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，根尖成熟区细胞保留着全能性，B错误；
    C、成熟区的细胞与分生区细胞相比，具有大的液泡，形成原生质层，而分生区细胞没有大的液泡，C正确；
    D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，其遗传物质并没有发生改变，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了细胞分化相关的知识，意在考查考生对于相关内容的理解和运用，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．据下表推测，溶液呈蓝色的是（　　）
    试管
    编号    		实验温度
    （℃）    		0.1%的淀粉溶液
    （2mL）    		2%淀粉酶溶液
    （1ml）    		10分钟后加碘液
    （2滴）
    A37+-+
    B37-++
    C37+++
    D100+++
    注：“+”加入该物质，“-”未加入该物质．
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列甲图表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，乙图为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况（其中浓度为O的是对照组），丙图表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响．下列说法正确的是（　　）
    A．图甲中曲线①代表的是顶芽
    B．图乙所示实验的对照组表明扦捕枝条没有植物激素的作用时也能生根
    C．图丙结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物增加脱落率
    D．水平放置的植物，根的近地侧生长素浓度范围可用图甲中的cd表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬树冠迅速生长，繁殖能力强，植株覆盖密度大．薇甘菊入侵后，以其入侵点为圆心向外扩散，划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区．在入侵区，薇甘菊覆盖度大于90%，入侵年龄在5年以上；群落交错区，薇甘菊与当地植物竞争生长，薇甘菊的覆盖度在10%一30%，入侵年龄在3年左右；本土植物区没有薇甘菊生长，优势种群为本土植物，其覆盖度大于80%．下表为不同样区（取土样的数量、体积相同）中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果．请分析回答：
    线虫蜱螨目弹尾目其他昆虫或小动物个体总数类群数
    薇甘菊入侵区189022612348228715
    群落交错区119813299114154315
    本土植物区108412014349137614
    数量总计4172478365211520919
    （1）从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体数量最多的样区是甘菊入侵区．薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的类群数变化影响不大，而对土壤中动物的个体总数变化影响较大．
    （2）薇甘菊入侵后，最初阶段其种群数量呈J曲线增长，原因是气候条件适宜，空间宽裕，无天敌．
    （3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是光照不足，植物大量死亡会使该生态系统中分解者的数量增加．因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种的一系列变化称次生演替．
    （4）经研究发观一种叫田野菟丝子的植物能吸收薇甘菊的营养并将其致死，使薇甘菊的覆盖度大幅度下降并使受害群落的物种多样性明显增加，田野菟丝子不会至死其它植物．使用田野菟丝子对付薇甘菊十分奏效．田野菟丝子与薇甘菊的种间关系是寄生，根据题干信息可知这种关系具有一定的专一性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图，请回答：
    （1）图中表示种群数量最大的一点是d．
    （2）图中表示种群增长速率最快的一点是b．
    （3）据统计，70年代初，我国人口年龄组成与图b点对应年龄组成相似，所以在这以后一段时间内我国人
    口的发展趋势是种群密度将越来越大（增大）．因此我们要认真执行控制人口的计划生育政策．
    （4）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应使该动物种群的数量保持在图中b点所代表的水平上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（　　）
    A．C、H、O、N、P是染色质、核苷酸共有的化学元素
    B．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
    C．糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
    D．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下有关遗传变异的说法正确的是（　　）
    A．三倍体无子西瓜不育，是不可遗传的变异
    B．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失一定会引起基因突变
    C．生物进化的原材料由基因突变和基因重组提供
    D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列生物学实验中，均需要借助显微镜观察的是（　　）
    ①检测生物组织中的蛋白质            ②观察DNA和RNA在细胞中的分布
    ③观察叶肉细胞中的叶绿体            ④观察细胞中的线粒体
    ⑤检测酵母菌无氧呼吸的产物          ⑥探究植物细胞的吸水和失水实验
    ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂     ⑧低温诱导植物染色体数目的变化．
    A．①②③④⑥⑦⑧B．②③④⑤⑥⑦C．②③④⑥⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关同位素标记实验的说法，正确的有几项？（　　）
    ①科学家把用放射性标记的氨基酸注入细胞中，发现放射性依次出现于：附有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜；
    ②卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2，并追踪检测其放射性，探明了暗反应的全过程；
    ③赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开，再分别检测其放射性；
    ④要证明DNA通过半保留的方式进行复制，可以将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后，再检测后代DNA放射性的强弱．
    A．O项B．1项C．2项D．3项

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