(10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。据图分析回答：
（1）图中有分泌激素功能的结构是 、 及 的神经分泌细胞。
（2）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为 。
（3）若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节方式称为 。
（4）血糖升高，一方面可以直接刺激 细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是 。
（5）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是 ，最终使机体的产热量 （＜、＞或＝）散热量。
（10分，每空1分）（1）垂体（1分） 内分泌腺（靶腺）（1分） 下丘脑（1分）
（2）促甲状腺激素释放(激素) （1分） 神经——体液调节（或神经体液调节）（1分）
（3）反馈调节（或正反馈调节）（1分）
（4）胰岛β细胞（或胰岛B细胞）（1分） 单向传递（或单向传递和突触延搁）（1分）
（5）冷觉（温度）感受器→传入神经（元）→下丘脑体温调节中枢→传出神经（元）→甲状腺（传入神经可以写成传入神经元或传入神经纤维，传出神经可以写成传出神经元或传出神经纤维）（1分） = （1分）
解析试题分析：（1）能分泌激素的有下丘脑、垂体和内分泌腺。
（2）如果是甲状腺则下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素，整个调节既有神经调节也有体液调节。
（3）一个系统工作的结果又作为信号来影响该系统的工作是反馈调节。
（4）血糖升高可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，也可以通过神经调节兴奋在突触处的传递是单向的。
（5）反射是冷觉（温度）感受器→传入神经（元）→下丘脑体温调节中枢→传出神经（元）→甲状腺，最终使机体维持稳态时产热量和散热量相等。
考点：本题考查生命活动的调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对信息提取分析能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(7分）下图表示人体内各类血细胞生成的途径。A-f表示不同种类的细胞，①-⑥表示有关过程。
(1)造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的__ _____和____ _____过程。成熟红细胞失去全能性的原因是___ __。
(2)各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是____ _____。
(3)图中f代表的细胞名称是_______，需要抗原刺激才能发生的过程有______和_______ (填数字)。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（每空2分，共12分）某生物兴趣小组为了研究植物的光合作用，在晴朗的夏季，将大豆幼苗放在密闭的玻璃罩内，用全营养液置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图甲所示曲线，图乙是丙装置在不同光强度下CO2吸收量的曲线。请据图分析回答：
（1）图甲中D点代表的生理状态与乙图中的 点相对应，若D点和H点所对应时刻的呼吸强度相等，则D点时的光照强度 （大于、等于、小于）H点时的光照强度。
（2）幼苗体内的有机物干重在“24h”时比“0h”有何变化？ （增加、减少、不变）。判断依据是 。
（3）如果用图丙装置昼夜不停地光照，当由乙图中B点时的光强向C点时对应的光强变化时，液滴
向 （左、右、不）移动。
（4）如果要用图丙装置测量大豆苗在某一光强下的光合速率，由于灯光照射后会引起装置内温度改变，从而导致实验误差，采取什么措施可以校正误差？ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）帕金森氏症的主要症状表现为运动时不自主地震颤，患者十分痛苦。瑞典科学家卡尔松的研究表明，神经末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏症的病因，并找到了“多巴”作为缓解该病的有效药物，卡尔松因此获得2000年诺贝尔生理学医学奖。现在已知“多巴”可以在人体内转化成“多巴胺”；而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺。为了验证“多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因”，请你依据所给的材料和用品来补充和完善实验设计的方法步骤，并预测实验结果。
（一）主要实验材料和用品：小鼠、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液、用生理盐水配制的一定浓度的多巴溶液等。
（二）实验步骤：
（1）把生长发育状况相同的健康小鼠分为数量相等的A、B两组。
（2）A组注射一定浓度的利血平溶液，B组注射等量的生理盐水。随后在相同的条件下饲养，观察并记录小鼠的运动状况。
（3）继续实验：A组______________________，B组______________________。继续饲养，观察并记录小鼠的运动状况。
（三）预测实验结果：
A组鼠：_________________________________________________________。
B组鼠：_________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）科研人员以常规稻作（不放养鸭、使用农药和除草剂）作为对照，研究“稻鸭共生”生态系统中碳的输入与输出情况，统计结果如下表所示。请分析回答：
| 生态系统 | 输入碳（㎏/hm2） | 部分输出碳（㎏/hm2） | |||
| 人为输入 | 总输入 | 水稻籽粒 | 鸭 | CO2等气态碳 | |
| 常规稻作 | 287.75 | 15329.81 | 7845.77 | － | 1819.36 |
| 稻鸭共生 | 1916.88 | 18649.94 | 8700.63 | 175.44 | 3629.94 |
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（16分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，蛋白质是生命活动的主要承担者。下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：
（1）内质网上的核糖体合成的蛋白质不能穿过 进入细胞核，表明这种转运具有 性。
（2）细胞膜选择透过性的分子基础是 具有疏水性和 具有专一性。
（3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有 。
（4）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的 ，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有 存在。
（5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 （填序号）。
①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
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（10）桑树的叶子是一种传统中药，桑叶提取液具有降低血糖的作用。为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了实验。现请你把实验报告补充完整。
材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等。
（1）实验步骤：
①从上述大鼠中随机取出10只作为甲组，把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机均分成乙组和丙组。
② 。
③对丙组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/ d，连续灌喂4 周；对甲组和乙组的每只大鼠
。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。
④4周后， 。
（2）实验结果：研究结果如下表所示，但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整（用甲、乙、丙表示）。
桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响
| 组别 | 数量 | 实验开始时（mmol / L) | 给药4周后（mmol / L) |
| | 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
| | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
| | 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
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（5分）下图A是血红蛋白的空间结构模式图，其中含有两条α肽链，两条β肽链（α肽链和β肽链不同）。图B表示β肽链一端（圆圈所示部分）的氨基酸排列顺序，请分析后回答下列问题。
（1）图B中①的名称是 ，写出③⑤⑦处肽键的结构式 。
（2）图B所示的一段肽链由 种氨基酸缩合而成。
（3）据两图可知一条β肽链至少含有 个羧基，若两条β肽链完全相同，则一个血红蛋白分子至少含有 个羧基。
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（15分）请根据下图回答相关的问题
（1）图中所示细胞是 细胞，判断的依据是有 ，无 和 。其与原核细胞最显著的区别是 。
（2）该图只有通过 才能观察到。此图中没有膜结构的细胞器是 （填序号）
（3）进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ，活细胞中的该细胞器可用 染液专一性染色。
（4）细胞代谢和遗传的控制中心是 ，其内的 是遗传物质的主要载体。
（5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有 （填序号）。其中起重要交通枢纽作用的是 。
（6）①、②、③、⑦、⑨在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为 。
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