如图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:① .② .
(2)丙图中 ⑦为 ,相当于甲图中的 .(填序号)
(3)若把根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中,它会出现 .再放入清水中,它又出现 .
(4)若把根毛细胞放在 90% 的蔗糖溶液中,它会出现什么变化? .过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗? .为什么? .
(5)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是 .
(6)乙图装置中膜两侧的浓度是否相等 .
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆门市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是同一细胞不同分裂时期的图象,据图分析,下列判断正确的是( )
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D.该细胞图①中有同源染色体的配对,图③过程发生了基因重组
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆门市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列甲图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程;乙图为细胞内各神生物膜在结构上存在的直接或间接的联系.下列对图中的观察做出的叙述,错误的是( )
A.若含18O的氨基酸在甲图细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的COOH
B.与乙图中③不直接相通,但膜的成分最为相似的是高尔基体
C.用含3H标记的氨基酸注射到乙图细胞中,则出现3H的部位依次为④⑥②③①
D.与甲图c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆门市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图,有关叙述正确的是( )
A.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,细胞中都含有叶绿素
B.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,其成分也相同
C.这两类细胞都具有核糖体,是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关
D.这两类生物的细胞呼吸的方式都为有氧呼吸,是因为它们都有线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市太康一高高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞中,有许多相似的膜结构.下列关于膜结构的叙述中错误的是( )
A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜中含有色素和光合酶
B.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有乙酰胆碱的受体
C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶
D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌等市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一:将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示.
实验二:给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示.
请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是 .
(2)实验一从开始经过10min,通过光合作用制造的有机物总量:A植物 (填“大于”、“等于”或“小于”)B植物.
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将 .
(4)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定,反映出A、B两种植物叶片在此时间段内光合作用强度 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度.
(5)实验二中,若给予的光照强度为xklx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将 ,B植物的干重将 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,视野内看到最多的细胞是( )
A. B.
C. D.
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