Question

根据下列实验结果回答问题．

实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，
（1）手术应切除

 

．
（2）图1表明胰岛素具有

 

的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应

 

（小于/等于/大于）它们单独作用之和．
实验二：在研究屈肌反射活动实验中，为了验证兴奋在神经元之间是单向传递．用电刺激Ⅰ处，并用灵敏电流计测Ⅱ处，指针偏转；用电刺激Ⅱ处，用灵敏电流计测Ⅰ处，指针不偏转．
（3）该实验得出的结论是

 

．
（4）神经元之间是靠b联系的，此结构的名称是

 

．当刺激Ⅰ处时，a处膜电位的变化为

 

．
（5）屈肌和

 

构成效应器，当电刺激Ⅱ处，引起屈肌收缩，但此过程不属于反射，原因是

 

．

Answer 1

考点：动物激素的调节,反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导

专题：

分析：（1）由图1可知：该实验的自变量是对大鼠注射不同的激素，因变量是大鼠平均体重的变化，故该探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响．
（2）为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响，应切除大鼠的胰腺和垂体．每次注射量应按照单位体重注射量乘以体重来计算．
（3）由图1注射胰岛素组与注射生理盐水组对比知：胰岛素具有促进大鼠生长的作用．由胰岛素+生长激素组、生长激素组和胰岛素组对比知：胰岛素具有加强生长激素的促生长作用，且二者的共同效应大于它们单独作用之和．
（4）由图2知，I表示传入神经，II表示传出神经，b代表的是突触．在突触中，突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，而不能逆转，所以在神经元之间由于突触这一特殊的结构导致兴奋在两个神经元之间的传递是单向的．据此分析解答．

解答： 解：（1）由图1可知：该实验探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响．为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响，应切除大鼠的胰腺和垂体．
（2）由图1注射胰岛素组与注射生理盐水组对比知：胰岛素具有促进大鼠生长的作用．由胰岛素+生长激素组、生长激素组和胰岛素组对比知：胰岛素具有加强生长激素的促生长作用，且二者的共同效应大于它们单独作用之和．
（3）在神经元之间由于突触这一特殊的结构导致兴奋在两个神经元之间的传递是单向的．
（4）两个神经元之间是依靠突触联系的，静息状态的膜电位是外正内负，动作电位是外负内正，所以a处膜电位变化为：内负外正→内正外负→内负外正．
（5）效应器指的是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，反射需要完整的反射弧才可以进行，反射弧不完整，即使有反应也不能称为反射．
故答案为：
（1）垂体和胰腺
（2）促进大鼠生长（及加强生长激素的促生长作用）   大于
（3）兴奋在神经元之间是单向传递
（4）突触  内负外正→内正外负→内负外正
（5）运动（传出）神经末梢     该过程没有经过完整的反射弧

点评：此题综合考查了动物的激素调节，反射弧的结构以及功能，兴奋的产生以及传导等知识点，意在考查学生形成系统知识网络结构的能力，难度较大．