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    【题目】如图为细胞内ATP与ADP相互转化的示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）
    A.过程①所需能量来自有机物分解时释放或叶绿体利用光能时转换
    B.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应间流通
    C.活细胞中ATP与ADP相互转化速率会受到温度和pH的影响
    D.抑制过程①，物质运输速率加快

    【答案】D
    【解析】解：A、过程①合成ATP，所需能量来自呼吸作用有机物分解时释放或光合作用叶绿体利用光能时转换，A正确； B、放能反应一般与ATP合成相偶联，吸能反应一般与ATP水解相偶联，能量通过ATP在吸能反应和放能反应间循环流通，B正确；
    C、不论是合成ATP还是ATP的分解都需要酶的参与，而酶的活性受温度和PH的影响，C正确；
    D、抑制过程①，ATP合成受阻，故物质运输速率降低，D错误．
    故选：D．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用ATP与ADP的相互转化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握ATP水解，所释放的能量用于各种需要能量的生命活动；ATP合成，所需的能量来源于生物化学反应释放的能量；ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变，且十分迅速．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是某细胞有丝分裂的一个时期示意图，图2是该细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请据图回答：

    （1）图1中的②表示___________，③表示染色体上的___________。

    （2）图1是___________细胞有丝分裂的中期，该时期的主要特征是___________，此时细胞内染色体数、染色单体数、DNA分子数分别是___________。

    （3）图1细胞中的相关物质含量与图2曲线的___________段对应。

    （4）图2中发生ab段变化的原因是___________，cd段发生的时期是___________。

    【答案】 纺锤丝（或星射线） 着丝点 动物 染色体上的着丝点排列在赤道板上（染色体形态稳定，数目清晰） 6、12、12 bc 间期染色体进行复制（或间期DNA复制和相关蛋白质合成） 后期

    【解析】试题分析：本题考查细胞增殖，考查对细胞有丝分裂过程中染色体和DNA数目变化的理解，解答此题，可根据图中着丝点的数目判断染色体的数目，根据染色体、染色单体、DNA的数量关系分析图2曲线升降的原因。

    （1）图1中的②表示纺锤丝（或星射线），③表示染色体上纺锤丝（或星射线）附着的着丝点。

    （2）图1中细胞无细胞壁，有中心体，染色体的着丝点位于赤道板上，是动物细胞有丝分裂的中期，此时染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，染色体的数目等于着丝点数目，此时细胞内含有6条染色体，每条染色体含有两条染色单体，共含有12条染色单体，每条染色单体含有一个DNA分子，共含有12个DNA分子。

    （3）图1细胞中每条染色体含有2个DNA，与图2曲线的bc段对应。

    （4）图2中ab段每条染色体的DNA由一个增加到2个，原因是间期染色体进行复制（或间期DNA复制和相关蛋白质合成），cd段每条染色体的DNA由2个增加到1个，原因是着丝点分裂，发生于后期。

    【题型】非选择题
    【结束】
    39

    【题目】为探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验操作：

    ①取3支试管，编号甲、乙、丙；

    ②在3支试管中分别加入2mL稀释的唾液；

    ③在3支试管分别加入2mL质量分数为2%的淀粉溶液；

    ④在甲试管中加入lmL质量分数为10%的盐酸溶液，在乙试管中加入lmL质量分数为10%的NaOH溶液，在丙试管中加入lmL蒸馏水；

    ⑤将3支试管放入37℃恒温水浴中水浴lOmin；

    ⑥向3支试管内注入lmL斐林试剂，然后放入盛有5065℃：温水的大烧杯中加热约2min，观察实验现象。

    根据以上实验步骤分析：

    （1）本实验的自变量是______________________。

    （2）步骤⑤中“放入37℃恒温水浴”的理由是______________________。

    （3）预期甲、乙、两3支试管中溶液颜色分别是___________、___________、___________。

    （4）实际观察时，3支试管都出现相同的颜色变化，分析原因是由于实验操作顺序错误，你认为最合理的操作顺序是①→②→___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列情况引起的变异属于染色体变异的是

    A. 非同源染色体上非等位基因的自由组合

    B. 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上

    C. 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换

    D. DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的褐色眼（B）对蓝色眼（b）为显性，双眼皮（D）对单眼皮（d）为显性，这两对基因位于非同源染色体上．在一个家庭中，父亲为褐色双眼皮（BbDd），母亲为蓝色双眼皮（bbDd），生出的孩子是蓝色单眼皮的几率是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在

    A．两个Y,两个色盲基因

    B．两个X,两个色盲基因

    C．一个X, —个Y,一个色盲基因

    D．—个Y,没有色盲基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某tRNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是（ ）

    A. 缬氨酸(GUA) B. 组氨酸(CAU) C. 酪氨酸(UAC) D. 甲硫氨酸(AUG)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1所示ABC三图是不同生物细胞有丝分裂图．据图回答下列问题：
    （1）图A表示细胞（填“动物”或“植物”）．理由是：a、b ． 该图细胞所处的分裂期是期，该细胞中的染色体有条，姐妹染色单体有条．
    （2）C图细胞处于分裂期的期．
    （3）B图细胞正处于分裂期的期．
    （4）如图2所示坐标图上的AB段的主要变化是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（ ）

    A．神经调节的结构基础是反射弧

    B．血糖的稳定受到神经和体液的双重调节

    C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动

    D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技术保障．如图为某双子叶花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）．下列说法正确的是（ ）

    A.①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶
    B.②过程所常用的方法是农杆菌转化法
    C.检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用抗原﹣抗体杂交技术
    D.由外植体培养为转基因植株的③、④过程为分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性

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