A. | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
B. | 采用茎尖组织培养技术脱除病毒,可以培养抗病毒植株 | |
C. | 细胞产品的工厂化生产中,所培养细胞需经过脱分化和再分化,以恢复分裂能力 | |
D. | 单倍体育种过程中需要进行植物组织培养 |
分析 植物组织培养技术:
1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体).
2、原理:植物细胞的全能性.
3、条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
4、植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(包括微型繁殖,作物脱毒、人工种子等)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:A、愈伤组织是一团没有特定结构和功能的薄壁细胞,A错误;
B、采用茎尖组织培养技术脱除病毒,可以培养脱毒植株,B错误;
C、细胞产品的工厂化生产中,所培养细胞需经历脱分化,以恢复分裂能力,C错误;
D、单倍体育种过程中需要进行植物组织培养(花药离体培养形成单倍体),D正确.
故选:D.
点评 本题考查植物细胞工程的相关知识,要求考生识记植物组织培养技术的原理、过程、条件及应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.4和0.4 | B. | 0.4和0.8 | C. | 1.25和1 | D. | 0.8和0.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞出现的比真核细胞早 | |
B. | 原核细胞没有核膜将它的遗传物质与细胞质分开 | |
C. | 原核细胞内有核糖体、内质网等细胞器 | |
D. | 原核细胞的遗传信息量小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子,在该细胞分裂过程中可以形成2个四分体 | |
B. | 完成图丙中C→D段变化的细胞所处的时期一定不是减Ⅰ后期,乙图处于丙图中的D→E段 | |
C. | 图甲所示细胞处于图丙中的BC段;完成图丙中CD段变化的细胞分裂时期是减Ⅱ后期或有丝分裂后期 | |
D. | 图丁中a可对应图丙中的D→E段;图丁中d是不可能存在的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰高血糖素、氧气、尿素、CO2 | B. | 氨基酸、麦芽糖、纤维素 | ||
C. | 胰蛋白酶、脂肪、葡萄糖 | D. | 血红蛋白、尿酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能 | |
B. | 核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量 | |
C. | 叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮 | |
D. | DNA空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题
互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征
A.一条来自父方,一条来自母方
B.在四分体时期共用一个着丝点
C.形态、大小一般相同
D.在减数分裂过程中有联会现象
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