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有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝条,分别作以下处理:甲株为带芽枝条,乙、丙、丁去芽,但丙、丁两株用两种不同浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端。栽植后,丙株生根很少,丁株生出大量的根。请回答:
(1)甲株的生长情况是      ,这是由于      ;乙株的生长情况是     ,这是由于       
(2)丙株的生根很少,这是由于              ,丁株生出大量的根,这是由于           
(3)以上实验说明:生长素是由    分泌的;生长素能         起促进作用,     起抑制作用。

(1)能正常生根 芽能产生生长素,促进枝条生根 不能正常生根 去芽后,不能产生生长素,因此不能正常生根 
(2)生长素浓度过高,抑制枝条生根 生长素浓度适宜,促进枝条生根 
(3)芽 促进扦插枝条生根 低浓度生长素 高浓度生长素

解析试题分析:枝条带芽,能产生生长素,促进枝条生根;用一定浓度生长素溶液浸泡插枝下端,可促进枝条生根;如果浓度过高,生长素两重性,反而抑制生根。
考点:生长素的生理功能
点评:本题是一道好题,很好的考查了生长素的各方面的知识,并培养学生理论联系实际的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝条,分别作以下处理:甲株为带芽枝条,乙、丙、丁去芽,但丙、丁两株用两种不同浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端。栽植后,丙株生根很少,丁株生出大量的根。请回答:

(1)甲株的生长情况是____________________,这是由于__________________________;

乙株的生长情况是____________________,这是由于____________________________。

(2)丙株生根很少,这是由于_________________________________,丁株生出大量的根,这是由于_________________________________。

(3)以上实验说明:生长素是由___________分泌的;生长素能______________________;______________________起促进作用,______________________起抑制作用。

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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝条,分别作以下处理:甲株为带芽枝条,乙、丙、丁去芽,但丙、丁两株用两种不同浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端。栽植后,丙株生根很少,丁株生出大量的根。请回答:
(1)甲株的生长情况是_______,这是由于________________,乙株的生长情况是_______,这是由于__________________________________________。
(2)丙株生根很少,这是由于________________,丁株生出大量的根,这是由于 ________________________________。
(3)以上实验说明:生长素是由_______产生的;生长素能_____________;___________起促进作用,______________起抑制作用。

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(1)甲株的生长情况是      ,这是由于      ;乙株的生长情况是     ,这是由于       

(2)丙株的生根很少,这是由于              ,丁株生出大量的根,这是由于           

(3)以上实验说明:生长素是由    分泌的;生长素能         起促进作用,     起抑制作用。

 

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(1)甲株的生长情况是_______,这是由于________________,乙株的生长情况是_______,这是由于__________________________________________。

(2)丙株生根很少,这是由于________________,丁株生出大量的根,这是由于 ________________________________。

(3)以上实验说明:生长素是由_______产生的;生长素能_____________;___________起促进作用,______________起抑制作用。

 

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