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    右图是反射弧的模式图（1、2、3、4、5表示反射弧的组成部分，d是神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称为“神经—肌肉接头”）。下列叙述正确的是（ ）

    A. 电刺激a处，肌肉收缩，反射能够完成

    B. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

    C. 电刺激b处，神经纤维上的电流计会偏转两次且方向相反

    D. “神经—肌肉接头”处可发生电信号→化学信号的转变

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三下学期质量检测理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农田生态系统是一个不稳定的生态系统类型，其根本原因在于

    A. 受到较多的人为干扰 B. 生物种类比较单一

    C. 土地中积累了大量的农药和化肥 D. 非生物因素常常不稳定

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一（普通班）下学期第一次月考考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在高等植物细胞有丝分裂过程中，在末期细胞板处聚集较多的细胞器是（ ）

    A．内质网 B．叶绿体 C．高尔基体 D．核糖体

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学分别按下表进行五组实验。请分析并回答问题：

    组别

    材料

    实验条件

    观察内容

    A

    浸泡过的花生种子

    清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精

    细胞中着色的小颗粒

    B

    酵母菌培养液

    有氧与无氧、澄清石灰水

    澄清石灰水是否变浑浊

    C

    正确操作获得的叶绿体色素深绿色滤液

    层析液

    滤纸条上的色素带

    D

    生长状况相同的多组葡萄枝条

    一系列浓度梯度的2，4-D溶液

    插条的生根情况

    E

    马蛔虫受精卵

    永久装片等

    动物细胞的有丝分裂

    （1）上述五组实验中，需要使用显微镜进行观察的是______________（填实验组别字母）。

    （2）A组实验中，细胞中着色的小颗粒的颜色和物质分别是_______________。

    （3）B组实验能否达到探究酵母细胞呼吸方式的目的？_____________。如果能，请说明理由；如果不能，请修正设计中存在的问题。_____________________

    （4）C组实验所得结果发现，滤纸条上每条色素带的颜色偏浅，最可能的原因是____。

    （5）某同学进行D组实验时，观察发现，浓度为X与浓度为Y的2，4-D溶液作用的两组插条的生根情况基本相同，已知X＜Y，则浓度为Y的2，4-D溶液对插条生根的作用效果是____________（促进/抑制/无影响）。

    （6）做E组实验时，某同学观察到如下图视野图像，图中a～e细胞的分裂顺序是________________。观察的细胞中,染色体呈紫色，可见，制作该装片时使用的染色剂是___________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉出血热（EBHF）是由EBV（一种丝状单链RNA病毒）引起的，EBV与宿主细胞结合后，将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖。如直接将EBV的RNA注入人体细胞，则不会引起EBHF。下列推断正确的（ ）

    A. 过程②的场所是宿主细胞的核糖体，过程①所需的酶可来自宿主细胞

    B. 过程②合成两种物质时所需的氨基酸和tRNA的种类、数量一定相同

    C. 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同

    D. EBV侵染细胞过程与噬菌体侵染细菌过程相同

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命科学研究方法和发展过程的叙述，正确的是（ ）

    A. 施莱登和施旺的细胞学说揭示一切生物都是由细胞和细胞产物构成的

    B. 欧文顿通过实验证明脂质是细胞膜的组成成分之一

    C. 普利斯特利通过实验证明绿色植物通过吸收CO2，释放O2更新空气

    D. 摩尔根通过假说演绎法证明了基因在染色体上

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是（ ）

    A. 图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系

    B. 图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

    C. 在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加

    D. X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2月期初调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑桔（2N=18）花粉植株的过程示意图，有关叙述错误的是

    A. 花粉植株培育的技术是植物组织培养，其原理是花粉粒细胞具有全能性

    B. 过程③是细胞再分化，其根本原因是基因选择性表达

    C. 四种培养基均属于固体培养基，其中所含植物激素的种类和比例有差异

    D. 观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞，可观察到18条染色体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落．下列分析错误的是（ ）

    A．甲是绿色植物，丙是肉食动物

    B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向

    C．①②③过程中伴随着能量的传递，其中丁所含的能量最少

    D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸

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