A. | 酶的基本单位是氨基酸或核苷酸 | |
B. | 酶的数量因参与化学反应而减少 | |
C. | 同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同 | |
D. | 酶在生物体内才起催化作用 |
分析 1、酶的本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA.
2、疑难辨析:
①酶必须在活细胞才能产生(不考虑哺乳动物成熟红细胞等).
②酶的化学本质为有机物(大多数为蛋白质,少数为RNA).
③可在细胞内、细胞外、体外发挥作用.
④低温只抑制酶的活性,不会使酶变性失活.
⑤酶只具有催化作用.
⑥酶只在生物体内合成.
3、酶的特点:在一定条件下,能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而反应前后酶的性质和质量并不发生变化.
解答 解:A、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,所以酶的基本单位是氨基酸或核苷酸,A正确;
B、反应前后酶的性质和质量并不发生变化,B错误;
C、同一生物体内,即使是在同一细胞内,各种酶的催化条件也是不同的.同一个细胞,不同细胞器内部都有pH的区别,相应环境中的酶的最适pH自然就会有差异,C错误;
D、可在细胞内、细胞外、体外发挥作用,D错误.
故选:A.
点评 本题考查酶的相关知识,对基础知识的理解和记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 池塘中不同鱼类在群落垂直方向上的分层现现象主要与鱼类食性不同有关 | |
B. | 植物的垂直结构取决于动物的垂直分层 | |
C. | 生态系统的生物组成成分除了生产者和分解者之外,还有非生物的物质和能量及消费者 | |
D. | 如果为保护草原而大力消灭兔和鼠,则草的多样性会降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传规律适用于一切生物 | B. | 遗传规律只适用于高等植物 | ||
C. | 遗传规律在配子形成过程中起作用 | D. | 遗传规律在受精作用过程中起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为$\frac{1}{{2}^{23}}$ | |
B. | 动物细胞在有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒 | |
C. | 真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 | |
D. | 同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体数目和行为不同,DNA分子数目相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2mol | B. | 3mol | C. | 5mol | D. | 7mol |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$Amol | B. | $\frac{1}{12}$Amol | C. | 3Amol | D. | 6Amol |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化,下列说法错误的是
A.若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B.兴奋由c点传导到e点时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
C.a点检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转,电表②偏转两次
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