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    19．通过对某地区新引入一种鸟的种群增长率（增长率=出生率一死亡率）1-7年的调查研究，得到的数据如表．下列对该鸟种群描述正确的是（　　）
    年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
    增长率0.661.242.813.672.941.650.03
    A．种群的年龄组成为稳定型B．种群数量呈“J”型曲线增长
    C．种群增长受种群密度的制约D．第4～5年中种内斗争最激烈

    分析 根据题意和图表分析可知：种群增长率先增加后减小，但一直大于0，说明种群持续增加，呈现S型曲线增长，年龄结构为增长型；其中第3～4年中种群增长率最大，种群数量约为K/2，第7年种群数量最大，接近K值，种内斗争最激烈．

    解答 解：A、由表中数据可知，种群增长率一直大于零，说明种群数量增加，所以种群的年龄组成是增长型，A错误．
    B、从数据看出，种群的增长率先增加后减少，其种群数量呈“S”型增长，B错误；
    C、由于种群数量增加，种群密度是制约种群增长的因素，C正确；
    D、由于种群增长率一直大于零，所以第7年种群数量最大，种群中种内斗争最激烈，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查种群数量变化，意在考查学生分析表格和解决问题的能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在草原生态系统中，野兔属于（ ）

    A．生产者 B．初级消费者 C．次级消费者 D．分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．蜂花粉会使易感人群产生过敏反应，下列叙述不正确的是（　　）
    A．易感机体再次接触蜂花粉会出现过敏反应
    B．蜂花粉侵入机体后会引起机体产生浆细胞
    C．避免接触蜂花粉等过敏原能预防过敏反应的发生
    D．过敏反应由于消退较快，不会影响机体的生理活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程，①②分别代表不同的细胞，A表示物质，不符合该模型的是（　　）
    A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体
    B．①传入神经元，②神经中枢的神经元，A神经递质
    C．①胰岛B细胞，②肝细胞，A胰高血糖素
    D．①性腺细胞，②下丘脑细胞，A性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．盂德尔运用“假说--演绎”研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律．下列那一项属于“演绎”（　　）
    A．测交结果：30株高茎，34株矮茎
    B．受精时，雌雄配子的结合是随机的
    C．测交预期结果：高茎，矮茎接近于1：1
    D．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上，长出了乙的伞帽．下列有关分析合理的是（　　）
    A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
    B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
    C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验
    D．嫁接后长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列与生态系统能量流动相关的叙述中合理的是（　　）
    ①生态系统的能量主要来自太阳能  
    ②沿食物链流动的能量是逐级递减的
    ③生态系统内的能量流动是单向的  
    ④能量从一个营养级输入下一个营养级是伴随着有机物的转移进行的
    ⑤生态系统内的能量可伴随着物质的循环而循环．
    A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是（　　）
    A．神经调节作用范围比较局限B．激素调节反速度比较缓慢
    C．激素调节能反作用于神经调节D．激素调节不受神经调节的控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（　　）
    A．刚萌发的幼嫩枝条生长潜力大，是最理想的实验材料
    B．缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输
    C．实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效率可能相同
    D．不同浓度处理之间形成相互对照，可以省去蒸馏水作空白对照这一组实验

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