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14.现有20种氨基酸足量排成一段由五十个氨基酸合成的肽链可以有多少种排列方式?由此可见蛋白质种类具有多样性.(  )
A.5020B.1050C.5010D.2050

分析 构成蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关.

解答 解:构成多肽的氨基酸有20种,五十肽中含有50个氨基酸,第一个位置的氨基酸有20种可能,第二个位置及以后至第五十个位置的氨基酸也均有20种可能,所以由20种氨基酸(足量)排成一段由五十个氨基酸合成的肽链可以有的排列方式有20×20×20×…×20(50个20相乘)=2050种.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质的多样性的知识,考生对于蛋白质结构多样性原因的理解和应用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合:乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,不正确的是(  )
A.甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙各重复200次实验后,Dd和Ab组合的概率相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关植物体内生长素的叙述,错误的是(  )
A.可利用生长素类似物防止落花落果
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
D.适宜茎生长的生长素浓度往往可能抑制根的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上.
A.①假说--演绎法  ②假说---演绎法  ③类比推理
B.①假说--演绎法  ②类比推理  ③类比推理
C.①假说--演绎法  ②类比推理  ③假说--演绎法
D.①类比推理  ②假说--演绎法  ③类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等,在奶牛的乳腺细胞中与上述物质合成及分泌有关的细胞结构是(  )
A.核糖体、线粒体、中心体、染色体、细胞膜
B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜、细胞膜
C.核糖体、线粒体、原生质体、高尔基体、中心体
D.核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列物质中在核糖体上合成的是(  )
①性激素  ②血红蛋白  ③抗体  ④淀粉  ⑤纤维素  ⑥脂肪酶  ⑦氨基酸.
A.①②③B.②③⑥C.②④⑤⑦D.②③⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列相关描述错误的有几项(  )
①T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
②1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于证明DNA是遗传物质
③DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
④格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
⑤某二倍体植物染色体上的基因B2,是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中
⑥通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型.
A.三项B.四项C.五项D.六项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.将植物的一些根尖细胞进行离体培养,最终发育成一株完整的新植株,关于这一科学事实,下列哪一项叙述是错误的(  )
A.细胞数目的增多是通过有丝分裂B.证明了植物细胞具有全能性
C.培育成的新植株性状基本是一样的D.这种生殖方式属于有性生殖

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关非条件反射和条件反射的叙述中,错误的是( )

A.条件反射建立在非条件反射基础上

B.条件反射必须在大脑皮层参与下才能发生

C.条件反射是暂时的,可以消退,而非条件反射是永久的

D.条件反射是人类特有的,动物因为没有语言和文字所以无法完成条件反射

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