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    19．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．分化后的细胞，遗传物质发生改变
    B．细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体
    C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
    D．能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体

    分析 细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化后细胞形态、结构和功能发生改变，但是细胞的遗传物质不变．
    原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．

    解答 解：A、分化后的细胞，遗传物质发生不变，A错误；
    B、细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞中都含有核糖体，B正确；
    C、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；
    D、能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体，如蓝藻、硝化细菌等，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查了细胞分化以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等，要求考生能够掌握细胞分化的实质，识记细胞核的功能，并掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点，再结合所学知识准确判断各项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．酿酒和做面包时所需的酵母菌可用培养液来培养，计数一试管培养液中酵母菌种群数量时，操作顺序合理的是（　　）
    A．振荡试管→盖盖玻片→滴培养液→稍待片刻→显微计数
    B．振荡试管→滴培养液→盖盖玻片→稍待片刻→显微计数
    C．盖盖玻片→滴培养液→振荡试管→稍待片刻→显微计数
    D．滴培养液→盖盖玻片→振荡试管→稍待片刻→显微计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请根据质壁分离与复原实验回答下列问题：
    （1）一个紫色洋葱表皮细胞，由细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质组成原生质层，这个原生质层可以看做一层半透膜．
    （2）现将该细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液中，细胞出现质壁分离现象，液泡颜色的变化是变深．
    （3）若将（2）题所述现象的细胞立即放入清水中，会出现质壁分离复原现象，液泡的颜色变化是变浅．若将动物细胞放入清水中会发生渗透吸水现象．
    （4）从上述（2）（3）实验可以证明：当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用失水；当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用吸水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞器的叙述中，正确的是（　　）
    A．线粒体是细胞的“动力工厂”，所以分布在所有动植物细胞中
    B．核糖体是蛋白质的“合成车间”，在真核细胞和原核细胞中都有分布
    C．细菌的分泌蛋白合成和加工需核糖体、内质网和高尔基体直接参与
    D．溶酶体是“消化车间”，正常生理状态下对自身机体的细胞无分解作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图A为某高等植物细胞模式图，图B为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌过程．根据下图回答问题：

    （1）图A表示某植物细胞亚显微模式图．图A中，动物细胞一般没有的细胞器是⑤、⑥（填序号）．
    （2）图B细胞中分泌蛋白的释放与其他细胞产生的信号有关，说明细胞膜具有进行细胞间的信息交流功能．
    （3）若用18O标记的氨基酸培养液培养图B细胞，在合成分泌蛋白过程中，在核糖体部位产生了H218O，该细胞器的形成与核仁结构有关．
    （4）若用3H标记的亮基酸培养液培养图B细胞，则不同细胞器的放射性强度与时间的关系如图C，不同膜结构的面积与时间的关系如图D．则图B中的③对应于图C和图D中的b、d；图B中的④对应于图C和图D中的c、f．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（　　）
    A．龟B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞

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    11．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统．①、②是有关的生理过程．下列说法正确的是（　　）
    A．人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节
    B．Ⅱ内的葡萄糖通过①以自由扩散方式进入血浆
    C．②表示重吸收作用，Ⅳ表示的器官是皮肤
    D．内环境与I交换气体只须通过肺泡壁即可完成

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    8．下列对蛋白质功能的理解错误的是（　　）
    A．运输氧气或二氧化碳B．调节机体的生命活动
    C．具有免疫功能的物质都是蛋白质D．催化细胞内的化学反应

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    9．下列有关胰岛素的叙述，正确的是（　　）
    A．肝细胞和肌细胞中不具有控制胰岛素合成的基因
    B．胰岛素的分泌过程既存在神经调节也存在体液调节
    C．缺乏胰岛素受体的病人血浆葡萄糖浓度偏低
    D．胰岛素分泌不足的病人可通过口服胰岛素控制病情

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