如图表示环境因素对某株绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的是
A.b点限制光合作用速率的因素是CO2浓度 |
B.与a点相比,b点C3含量多于a点 |
C.a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同 |
D.a点叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甘薯与马铃薯都富含淀粉,但甘薯含有淀粉酶可生成还原糖,因此有甜味,马铃薯不含淀粉酶,无甜味。下列推测不合理的是
A.储藏温度会影响甘薯的甜度 |
B.储藏时间会影响甘薯的甜度 |
C.马铃薯提取液中滴加碘液不会变蓝 |
D.甘薯提取液与双缩脲试剂反应出现紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是
A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
B.雌性亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2
C.白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞
D.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量,乙表示分解者呼吸作用CO2释放量,丙表示生产者呼吸作用CO2释放量,丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,下列叙述不正确的是
A.碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式双向传递 |
B.流经该生态系统的总能量可用丁来表示 |
C.人工生态系统中CO2的消耗量与释放量关系往往不符合上图 |
D.根据图示关系可推测该森林生态系统的抵抗力稳定性正在上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为吞噬细胞吞噬细菌的过程示意图,下列相关叙述错误的是
A.细胞吞噬细菌过程,需要消耗能量 |
B.图示所示过程,属于特异性免疫 |
C.溶酶体与吞噬泡的融合体现了生物膜的功能特点 |
D.吞噬泡包裹细菌,可避免细菌有毒物质对细胞的伤害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是某养殖鱼类种群的有关曲线。以下分析错误的是
A.图l、2、3都可以表示该种群在自然环境条件下的增长规律 |
B.b、c、f点种群都达到了环境容纳量 |
C.a点和e点的增长速率与c点对应 |
D.b、d点捕捞可获得最大日捕获量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,下列有关叙述正确的是
A.细胞①中有2个四分体 |
B.细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 |
C.属于减数分裂的细胞有4个 |
D.若用某种药物抑制纺锤体形成,则细胞⑤着丝点不会分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述中,正确的是
A.甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 |
B.一只变形虫就是一个细胞 |
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 |
D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位 |
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