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    下列选项中，不是使用选择培养基培养微生物的目的是

    A．通过表现特殊性状，与其他微生物相区别

    B．使需要的微生物大量繁殖

    C．除去其他微生物

    D．可以增加要培养的微生物的浓度

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图是人类某种遗传病的系谱图，Ⅱ4是患者．排除多基因遗传病和染色体异常遗传病且不考虑基因突变的情况下，下列相关叙述有错误的是（　　）
    A．该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上，Ⅱ3是携带者的概率为$\frac{1}{2}$
    B．该病一定不是细胞质遗传病
    C．若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1与Ⅰ2再生一患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$
    D．若Ⅱ3不携带致病基因，则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．两对基因（A-a和B-b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生的后代与亲本表现型相同的概率是（　　）
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{1}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示由3个圆所构成的类别关系图，其中符合这种类别关系的是（　　）
    A．I脱氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸
    B．I细胞膜、II蛋白质、III脂肪
    C．I固醇、II胆固醇、III维生素D
    D．I原核生物、II绿藻、III蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某种植物果实重量由三对等位基因控制．这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子所结果实的重量分别为150g和270g，现将基因型为AaBbCc的植株与植株AABbcc杂交，理论推测，后代所结果实的单重最少是（　　）
    A．150gB．170gC．250gD．270g

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线如图所示,下列说法中不正确的是

    A．图中d点是环境条件所允许达到的种群数量的最大值即K值

    B．图中b点种群增长速率最快

    C．该种群的增长速率由缓慢到快速是在迁入2年后开始的

    D．该动物种群的个体数量保持在d点以上,既能获得最大捕获量,又能使动物资源的更新不受破坏

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是

    A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

    B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者

    C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

    D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7．1×109kJ，B生物种群总能量为2．3×108 kJ，从理论上计算，A贮存的总能量最少为

    A．7．1×108kJ B．4．8×107kJ

    C．5．95×107kJ D．2．3×107kJ

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