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科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果
①触小体中没有细胞核
②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体
④突触前膜不能释放相应的神经递质

A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 

D

解析试题分析:根据题干可知,神经元的“沉默突触”有突触结构但没有信息传递功能,推测可能是突触前膜不能释放相应的神经递质,或者是突触后膜缺乏与神经递质结合的受体,故D正确。
考点:本题主要考查突触的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和获取信息的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是

A.A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,并加入一种引物
B.A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶
C.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞
D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是(  )

A.模型就是原型
B.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式
C.数学模型的形式很多,常见的有:数学方程式、曲线等
D.在数学建模过程中也常用到假说演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因重组的说法中,正确的是(  )

A.基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一,可产生新的基因
B.同源染色体指的是一条来自父方,一条来自母方,两条形态大小一定相同的染色体
C.基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中
D.基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于结构与功能相适应的描述,不正确的是 (   )

A.基因中碱基对的缺失可导致所编码的蛋白质功能发生改变 
B.线粒体内膜凹陷折叠形成嵴,大大提高了有氧呼吸的效率 
C.皮肤毛细血管能够舒张,有利于人体在寒冷环境中维持体温 
D.群落中植物的垂直结构提高了群落利用阳光等资源的能力 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用细菌过滤器过滤患疯牛病动物的脑组织抽取液,滤液能使健康动物得病,用能使核酸变性的福尔马林处理滤液后,滤液仍具感染性。这一事实说明

A.疯牛病的病原体可能是细菌
B.滤液中的某种化合物具有感染性,该化合物可能是蛋白质,但需进一步证实
C.在滤液的化合物中,具有感染性的是核酸
D.疯牛病的病原体比细菌小,但比病毒大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,下图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是

A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述,正确的是(    )

A.一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子
B.精子的头部主要含细胞核,中心体发育为它的顶体
C.卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在胎儿时期完成的
D.排卵是指卵泡从卵巢中排出,马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个细胞周期中,可能发生在同一时期的变化是(  )

A.DNA复制和中心粒复制
B.染色体加倍和染色单体形成
C.细胞板出现和纺锤体出现
D.着丝点分裂和同源染色体分离

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