下列有关植物生长素发现及应用的叙述中,正确的是
A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去向地生长的特征
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西藏民族学院附属中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某生物细胞分裂模式图,下列有关叙述不正确的是
A.图甲中含有同源染色体的区段是A~H
B.图乙为细胞有丝分裂后期图像
C.图乙中与2号染色体携带相同遗传信息的是3号染色体
D.图乙对应于图甲中的E~F段,图丙对应于图甲中的C~E段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡高二下期末理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于同源染色体和姐妹染色单体的叙述,不正确的是
A.它们所含的基因都是相同的
B.它们的形状,大小一般都是相间的
C.同源染色体的联会仅仅发生在减数分裂过程中
D.姐妹染色单体是由一个共同着丝点连接着的两条染色单体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南濮阳高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关生物工程技术的问题:
(1)若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的____________中,然后用该农杆菌感染植物细胞,最终将目的基因整合到植物细胞的_____________ 上,才能获得稳定遗传的转基因植物。
(2)运用基因工程技术已经创造出了“蜘蛛羊”,该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白,高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域。为保证实验成功,产生蛛丝蛋白的基因需从cDNA文库中获取,并与乳腺蛋白基因的_____________等调控组件重组在一起,然后与载体相连构建成为表达载体;再通过___________方法,将表达载体导入羊的___________中,获得重组细胞。将获得的重组细胞培养成早期胚胎后,移植到经过激素处理的受体母羊子宫内。待母羊分娩后,即可获得“蜘蛛羊”。
(3)在“试管牛”的培育过程中,采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞,最常用的激素是________________。从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用,防止多精入卵的两道屏障依次为___________、___________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南濮阳高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为某生态系统的食物网,其中箭头未标出。已知图中各食物链的起点和终点是一致的,下列叙述正确的是
A.该食物网共有3条或4条食物链中最高营养级为三级消费者,则a是生产者
B.若e为三级消费者,则c是生产者
C.若a属于第二营养级,则b一定是生产者
D.若e固定的能量最多,则e一定是生产者
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南濮阳高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
雄性蓝孔雀尾屏很大,使其逃避天敌的能力下降。但这一特性对雌孔雀具有吸引力,使大尾屏个体的交配机会增加,并使该特性代代保留。下列相关叙述中错误的是
A.决定表现型的基因可以随着生殖而世代延续
B.种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因代代相传
C.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
D.雌孔雀对配偶的选择影响种群基因频率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南濮阳高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关光合作用的叙述,正确的是
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B.暗反应的强弱会影响光反应的进行
C.向离体的叶绿体基质中添加CO2即可完成暗反应
D.叶绿体内各种色素的比例与光合作用强度无关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是( )
A.农田弃耕后,在自然状态下首先很快就会长满小灌木,成为灌木丛
B.群落若不遭受外界干扰因素的破坏,就不会出现演替现象
C.组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的种群基因库,且这13个基因库的差别将越来越大
D.随着群落演替的进行,群落结构逐渐复杂,植被光能利用率提高,但能量传递效率保持相对稳定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西乐安县第一中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学的研究方法是取得成功的关键,下列实验研究方法正确的是( )
A. 将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可以观察染色体的形态变化
B. 将天竺葵置于黑暗中一段时间,可用来探究光合作用所需的条件
C. 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响
D. 根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式
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