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孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是

A.先授粉后去雄  B.先去雄后授粉  C.不去雄只授粉     D.只去雄不授粉

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型:选择题

孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是

①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1 ④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交

A.②③     B.②④        C.①②    D.①③④

 

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省沈阳四校协作体高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是(  )

①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1 ④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交

A.①③④   B.②③     C.②④    D.①②

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二第一次质量监测考试生物试卷 题型:选择题

孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是(   )

①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦    ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离      ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1    ④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交

A.①③④        B.②③         C.②④         D.①②

 

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省南京市高一下学期期中试题生物卷 题型:选择题

孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是

A、先去雄后授粉               B、先授粉后去雄

C、不去雄只授粉               D、只去雄不授粉

 

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科目:高中生物 来源:2012届四川省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是 

A.去雄后授粉       B.先授粉后去雄    C.不去雄只授粉       D.只去雄不授粉

 

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