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    如何判断制作的培养基是否灭菌彻底（　　）
    A、看培养基是否透明
    B、有没有消灭细菌菌体
    C、未接种的培养基在恒温箱中保温1～2天后有无菌落生长
    D、消灭了微生物的芽孢、孢子
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：微生物实验室培养的关键就在于防止杂菌污染，在未接种的培养基在恒温箱中保温1～2天后有无菌落生长，可判断是否灭菌彻底．
    解答： 解：微生物实验室培养的关键就在于防止杂菌污染，在未接种的培养基在恒温箱中保温1～2天后有无菌落生长，可判断是否灭菌彻底，C正确．
    故选：C．
    点评：微生物实验室培养的关键就在于防止杂菌污染，所以要严格遵循无菌操作，考生需识记此内容．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    太阳能是几乎所有生命系统中的能量的最终源头．外界能量输入细胞，并为细胞所利用，都要经过复杂的化学反应．如图是某高等生物细胞内发生的生理过程，其中1、2、3、4、5、6表示生理过程，A、B、C、D表示化学物质．根据你对生理过程的理解，请回答下列问题：
    （1）图中代表光反应的是
     
    （填写标号），代表无氧呼吸第二阶段的是
     
    （填写标号），如果该阶段发生在高等动物细胞内，其产物为
     
    ．
    （2）有氧呼吸的全过程十分复杂，可以概括地分为三个阶段，这三个阶段分别为
     
    （填写标号）．
    （3）图中C、D代表的物质分别是
     
    和
     
    ．
    （4）甘蔗适合栽种于土壤肥沃、阳光充足、冬夏温差大的地方．科学家为了研究昼夜温差对甘蔗生长的影响，在可以调节温度的温室里种植甘蔗，实验结果如图所示．曲线A是根据甘蔗在日温为26℃、夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的．曲线B是根据甘蔗在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的．两者纵坐标均表示茎的生长速率．是否昼夜温差越大，对甘蔗的生长就越有利？
     
    ．能够证明你的观点的曲线是哪条？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提．下列叙述错误的是（　　）
    A、实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒
    B、在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染
    C、接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌
    D、使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌常在生物技术上被制成“工程菌”．某小组的同学，利用实验室的大肠杆菌的品系及其他必要材料，对该品系大肠杆菌进行了培养、计数．请分析回答：
    （1）微生物的培养基在制备时防止杂菌污染，常用的无菌技术包括
     
     两个方法．
    （2）在制备固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，甲同学将平板倒置．他这样做的目的是
     
    ．
    （3）乙同学采用平板划线的方法接种，获得单菌落后继续筛选，在每次划线之前都要灼
    烧接种环，他这样做的目的是
     
    ．
    （4）丙、丁2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数．在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下2种统计结果：丙同学在该浓度下涂布了一个平板，统计的菌落数为230；丁同学在该浓度下涂布了3个平板统计的菌落数分别为21、212、256，并且取平均值163作为统计结果；请评价这两位同学的实验结果的有效性．①丙同学
     
    ，原因是
     
    ．②丁同学
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）戊同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，但他无法断定该大肠杆菌的品系被污染了．他的理由是什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物在实验室培养时需要无菌技术，无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开，以下关于无菌技术的叙述不正确的是（　　）
    A、将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具都要进行灭菌
    B、对实验操作的空间、操作者的手进行清洁和消毒，但操作者的衣服不用清洁和消毒
    C、实验操作应在酒精灯火焰附近进行
    D、实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、电刺激与离体腓肠肌相连的坐骨神经，腓肠肌收缩属于反射
    B、兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递都需要能量
    C、稳态是机体在神经系统调解下，通过器官，系统的协调活动来共同维持的
    D、手指接触针尖，手缩回，是在通过脊髓传入大脑后完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给无氮培养基接种土壤稀泥浆的方法是（　　）
    A、打开培养皿盖，取一根接种环沾取少许稀泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上
    B、取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后沾取少许稀泥浆，略微打开培养皿盖，在培养基的表面轻点
    C、打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后沾取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点
    D、略微打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌，冷却后沾取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在紫茉莉尖端涂以含有生长素的羊毛脂后，茎的生长是（　　）
    A、促进侧芽生长
    B、抑制侧芽生长
    C、不促进也不抑制
    D、与对照植株相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，其引起人类发生的埃博拉出血热（EBHF）是当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过4000人死亡．EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过如图途径进行增殖．下列推断正确的是（　　）
    A、过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同
    B、过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同
    C、EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
    D、直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF

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