A、红细胞吸收葡萄糖 |
B、小肠上皮细胞吸收葡萄糖 |
C、小肠上皮细胞吸收脂肪酸 |
D、浆细胞分泌抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、相对于胰岛B细胞,神经细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快 |
B、大鼠已免疫的B细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合形成杂交瘤细胞的基础是膜的流动性 |
C、相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多 |
D、用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图可以表示蛋白质、DNA、染色体三者之间的关系 |
B、乙图可以表示激素、蛋白质、脂质三者之间的关系 |
C、丙图可以表示糖类、二糖、麦芽糖三者之间的关系 |
D、丁图可以表示生物膜系统、核膜、细胞膜三者之间的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行 |
B、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的主要场所 |
C、真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
D、精子的寿命较卵细胞短,体现了动物细胞全能性有一定的限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色时先用甲基绿,再用吡罗红 |
B、用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,并使DNA水解 |
C、酒精灯烘干载玻片,可将细胞固定在载玻片上 |
D、用高倍镜可以比较清楚的看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖分解成乳酸 |
B、葡萄糖分解成CO2和H2O |
C、丙酮酸彻底氧化分解 |
D、ATP水解成ADP和Pi |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在相同适宜的条件下,测定两装置的温度:T甲>T乙 |
B、若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞,其他条件不变,则测定的温度比之前低 |
C、装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧,以控制实验的自变量 |
D、装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失,但生成少量ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有同源染色体的是丙和丁 |
B、该动物的性别可能是雄性或雌性 |
C、含有染色单体的是乙、丙、丁 |
D、乙细胞可能为次级精母细胞、极体或次级卵母细胞 |
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