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如图是植物从土壤中吸收某矿物质示意图.据图判断下列选项中与该物质运输方式一样的是(  )
A、红细胞吸收葡萄糖
B、小肠上皮细胞吸收葡萄糖
C、小肠上皮细胞吸收脂肪酸
D、浆细胞分泌抗体
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:据图分析,土壤中矿质离子进入植物细胞需要载体和能量,运输方式属于主动运输.自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.
协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.生物大分子以内吞和外排方式出入细胞,体现细胞膜的流动性.
解答: 解:A、红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,需要载体,不需要能量,故A错误;
B、小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于主动运输,特点需要载体和能量,故B正确;
C、小肠上皮细胞吸收脂肪酸属于自由扩散,不需要载体和能量,故C错误;
D、浆细胞分泌抗体属于胞吐,体现细胞膜的流动性,需要能量,故D错误.
故选:B.
点评:本题考查物质跨膜运输的特点和相关实例,意在考查学生分析图形和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-l).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n=8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究.分析回答:
(1)从变异类型看,单体属于
 
.某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示,该果蝇所产生的配子中的染色体数目为
 

(2)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,Fl自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表所示.
短肢 正常肢
F1 0 85
F2 79 245
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上.实验步骤如下:
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现并记录.
实验结果预测及结论:
若子代果蝇
 
,则说明短肢基因位于4号染色体上;
若子代果蝇
 
,则说明短肢基因不位于4号染色体上.
Ⅱ.某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况.请分析后回答问题:

(1)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是
 

(2)第3组杂交实验后代比例为2:l,请推测其原因最可能是
 
.根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是(  )
A、相对于胰岛B细胞,神经细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
B、大鼠已免疫的B细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合形成杂交瘤细胞的基础是膜的流动性
C、相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多
D、用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关甲、乙、丙、丁四个概念图的说法中,正确的是(  )
A、甲图可以表示蛋白质、DNA、染色体三者之间的关系
B、乙图可以表示激素、蛋白质、脂质三者之间的关系
C、丙图可以表示糖类、二糖、麦芽糖三者之间的关系
D、丁图可以表示生物膜系统、核膜、细胞膜三者之间的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述正确的是(  )
A、真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行
B、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的主要场所
C、真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D、精子的寿命较卵细胞短,体现了动物细胞全能性有一定的限制

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,下列说法中正确的是(  )
A、染色时先用甲基绿,再用吡罗红
B、用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,并使DNA水解
C、酒精灯烘干载玻片,可将细胞固定在载玻片上
D、用高倍镜可以比较清楚的看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

在物质的量相等的情况下,下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少(  )
A、葡萄糖分解成乳酸
B、葡萄糖分解成CO2和H2O
C、丙酮酸彻底氧化分解
D、ATP水解成ADP和Pi

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置.以下说法中不正确的是(  )
A、在相同适宜的条件下,测定两装置的温度:T>T
B、若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞,其他条件不变,则测定的温度比之前低
C、装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧,以控制实验的自变量
D、装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失,但生成少量ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为某一高等动物体内的一些细胞图象,关于它们的说法中,正确的是(  )
A、具有同源染色体的是丙和丁
B、该动物的性别可能是雄性或雌性
C、含有染色单体的是乙、丙、丁
D、乙细胞可能为次级精母细胞、极体或次级卵母细胞

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