[题目]如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系.请据图回答: (1)促进芽生长的最适生长素浓度是 mol·L-1.(2)生长素进出细胞的运输方式是 .(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是 .(4)某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度.首先设计了以下三组:组别ABC浓度(mol·L-1)10-1210-910-6根� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：

（1）促进芽生长的最适生长素浓度是______mol·L－1。

（2）生长素进出细胞的运输方式是____________。

（3）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是_____________________。

（4）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：

组别	A	B	C
浓度（mol·L－1）	10－12	10－9	10－6

根据表可知：该实验是在正式实验前先做的一个________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是_____________________。

（5）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由多种激素______________作用的结果。

（6）为验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,可设计如下实验：

_______

为了保证实验的严谨性，还需设置乙组实验，请在方框内绘图表示并做相应标注段时间后，通过检测___________________，可得出相应结论.

【答案】10-8 主动运输既不促进生长也不抑制生长预实验降低浓度梯度并增加实验组别多种激素相互协调、共同调节幼根上端的琼脂块中的生长素含量

【解析】

图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L．生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得．要注意无关变量应该相同且适宜．实验设计时要注意单一变量原则和对照原则．由第（6）题图示可知：自变量为去尖端的根的放置方向，因变量为接受琼脂块的生长素含量，生长素的运输方式为主动运输．

（1）据图可知，促进芽生长的最适生长素浓度10-8mol·L－1．

（2）生长素进出细胞是需要载体蛋白的协助与消耗能量，属于主动运输．

（3）由图可知横线以上是促进作用，横线以下是抑制作用，B点在横线上表示既不促进也不抑制．

（4）根据上表可知，该实验是在正式实验前先做的预实验，为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是降低浓度梯度并增加实验组别进行实验．

（5）水平放置的根，由于近地侧生长素浓度高，对根的生长有抑制作用，而表现为向地性，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的乙烯，乙烯对生长有抑制作用，说明植物的生长发育过程是由多种激素的相互协调、共同调节作用的结果．

（6）生长素的运输方式为主动运输。在验证生长素极性运输的实验图示中，对照组B侧为根形态学上端，A为形态学下端，生长素能从B端运输到A端；实验组则应将A端和B端对调，则生长素不能从A端运输到B端，如图所示：。经过一段时间后，通过检测幼根上端的琼脂块中的生长素含量，可得出相应结论．

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