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14.下列实例与基因的作用无关的是(  )
A.细胞分裂素延迟植物衰老
B.植物细胞处于高渗溶液中出现质壁分离
C.过量紫外线辐射导致皮肤癌
D.细菌感染导致B淋巴细胞形成浆细胞

分析 本题考查基因的作用与具体事例的综合分析.
基因是具有遗传效应的DNA片断.基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状.基因通过控制蛋白质的结构从而控制生物的性状.细胞分化是基因选择性表达的结果.

解答 解:A、细胞分裂素的合成过程是受基因控制合成的相关酶作用调控,因此与基因作用有关,A错误;
B、成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为原生质层具有选择透过性,B正确;
C、过量紫外线的辐射,可能使原癌基因和抑癌基因发生突变,C错误;
D、细胞感染导致B淋巴细胞形成效应(浆)细胞,是细胞分化的结果,细胞分化的产生是由于基因的选择性表达的结果,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了细胞分裂、实验中的变量、酵母菌的呼吸和植物细胞质壁分离和复原的知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.10分每空2分关于植物向光性原因的研究由来已久,请根据下列事实回答有关问题:
(1)20世纪20年代就有科学家认为,生长素(IAA)在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因.那么,这种分布不均,是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的,还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢?有人做了如图所示的实验:

在A、B、C、D四个实验中,A与B可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA;C与D可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配.由此可以形成推论:植物向光性的产生是由于背光侧IAA多于向光侧(或IAA在向光和背光两侧分布不均).
(2)20世纪80年代以来,一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展.他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量,其结果如下表所示:
植物IAA分布(%)
向光侧背光侧
A50.050.0
B50.249.8
C50.149.9
D49.550.5
同时,他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧.根据上述两个事实推测,就这几种植物而言,其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具有抑制生长的作用而造成的,由此可以得出新的推论:植物向光性的产生还与向光侧生长抑制物多于背光侧(或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均)有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图1为某家族中出现的两种单基因遗传病的相关系谱图,已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脱氢酶)缺乏症(有关基因用A、a表示)由X染色体上的显性基因控制,患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血.女性的未成熟红细胞内常出现一条X染色体随机性失活,导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达.家族中Ⅱ-3携带FA贫血症基因(有关基因用B、b表示),请回答下列问题

(1)Ⅱ-3基因型为BbXaY,Ⅱ-4基因型为BbXAXa,研究发现Ⅱ-4体内大部分红细胞中G6PD活性正常,因而不表现缺乏症.其原因最可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体失活.
(2)Ⅲ-8的基因型为BbXAXa或BBXAXa,Ⅲ-10的基因型为bbXAY,若Ⅲ-8与Ⅲ-10婚配,所生女儿患FA贫血症的概率是$\frac{1}{3}$,所生儿子同时患两种病的概率是$\frac{1}{6}$.
(4)若每10000人中有一人患FA贫血症,那么Ⅱ-6与一个表现型正常的女性结婚,生下患FA贫血症的孩子的概率是$\frac{1}{202}$.
(3)图2所示为葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因的转录过程,该过程需要的酶是RNA聚合酶,若生成的RNA中共含1500个核糖核苷酸,其中碱基G和C分别为200个和400个,则该基因在第三次复制时,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸3600.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.至今发现由禽鸟传给人体的禽流感病毒有三种:甲型H5N1、甲型H7N7、甲型H9N2.流感病毒的抗原结构分H和N两类.下列说法正确的是(  )
A.人体可通过浆细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体,接种禽流感疫苗后,人可终生免疫
B.在人体内T细胞既要参与细胞免疫,又要参与体液免疫,与B细胞在功能上相互配合
C.禽流感病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用
D.组成禽流感病毒的含氮碱基有A,G,C,T,U五种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关DNA分子结构的说法,正确的是(  )
A.脱氧核苷酸链上相邻的碱基被两个核糖连在一起
B.每个磷酸基团上均连着两个五碳糖
C.DNA分子的特异性是指碱基对排列顺序的千变万化
D.两条脱氧核着酸链反向平行,嘌呤数与嘧啶数相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为甲状腺分泌的分级调节示意图,如果甲乙丙代表不同器官,①②代表激素,正确的是(  )
A.①通过神经纤维运输,②通过血液运输
B.③④过程为反馈,即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌
C.甲为下丘脑,乙为垂体,丙代表甲状腺
D.甲的活动与大脑皮层的活动无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作不能达到预期结果的是(  )
A.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,用酸性重铬酸钾溶液,检测酵母菌的细胞呼吸方式
B.选取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液、清水为材料来观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验
C.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数和细胞总数,能得出细胞周期及各时期的时间
D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图A、B、C表示生物大分子,请分析推断并回答有关问题:

(1)若大分子B由q条链组成,共含有p个b,则物质B至少含有氧原子的个数是p+q.
(2)B具有多样性,若从b分析其原因是组成B的b种类、数量、排列排序不同
(3)生长激素是垂体细胞分泌的一种蛋白质类激素,能够促进体内蛋白质的合成和骨的伸长,这表明蛋白质具有信息传递和调节功能.
(4)图中小分子a的名称是脱氧核苷酸,大分子A彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基.
(5)谷物中含量丰富的大分子C是淀粉和纤维素,同质量的大分子C和脂肪相比,脂肪是储能物质的原因是脂肪分子中C、H含量多,O含量少,氧化分解时消耗的氧多,释放的能量多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )
A.玉米的遗传物质主要是DNA
B.格里菲思用肺炎双球菌证明了DNA是遗传物质
C.T2噬菌体的蛋白质外壳含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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