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【题目】细胞免疫和体液免疫的共同点是

A都能产生于抗原特异性结合的抗体

B都能产生与靶细胞结合的效应细胞

C参与反应的淋巴细胞都是由造血干细胞分化的

D都能产生记忆细胞

【答案】CD

【解析】体液免疫中浆细胞分泌抗体,与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应,细胞免疫过程中没有抗体产生,A项错误;细胞免疫过程中能产生与靶细胞结合的效应T细胞,使靶细胞裂解死亡,而体液免疫中不能产生相应的效应细胞,B项错误;参与反应的淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞。T淋巴细胞是造血干细胞随血液流经胸腺时,在胸腺分泌的胸腺素的作用下分化、发育形成的,B淋巴细胞是在骨髓中发育成的,C项正确;细胞免疫和体液免疫都能产生记忆细胞,D项正确。

项目

体液免疫

细胞免疫

作用

对象

侵入体液内环境中的病原体和毒素

已被抗原感染的体细胞——靶细胞、癌细胞、移植器官的异体细胞等

作用

方式

细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合形成抗原-抗体复合物

效应T细胞与靶细胞密切接触使之裂解

作用

过程

关系

①对于细菌产生的毒素,体液免疫发挥作用

②对于胞内寄生物如病毒,体液免疫先起作用,阻止寄生物的传播感染,当寄生物一旦进入靶细胞,细胞免疫破裂靶细胞将抗原释放,再由体液免疫最后清除

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌与病毒最明显的区别是(  )

A. 有无由核被膜包被的细胞核

B. 有无细胞壁

C. 有无细胞结构

D. 有无遗传物质

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【题目】将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图有关血糖的来源和去路示意图,其叙述正确的是( )

A. 在肌肉、肝脏细胞中过程均可以发生

B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程

C. 胰岛A细胞分泌的激素促进过程

D. 胰岛素促进④⑤⑥等过程的实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图,①~④表示其中的过程。图23分别 表示O2浓度、温度对植物组织CO2释放速率的影响。

1)请回答:细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等__________________氧化分解成无机物或者小分子有机物,并且________________的过程。

2)图1中,在细胞溶胶中进行的过程是____(填标号),在线粒体中进行的过程是______(填标号)。图2O2浓度为ab时,厌氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。

3)人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是_____________(用图1中物质名称回答)。肌肉细胞进行厌氧呼吸是一种克服_____________的应急措施。

4)由图2和图3可知生物细胞呼吸可以受到___________________________的影响。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在需氧呼吸的过程中,氧的作用是

A. 与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳

B. 在电子传递链的末端与氢结合生成水

C. 参与酶的催化反应

D. 氧化葡萄糖形成丙酮酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某光照强度下棉花叶肉细胞中进行的部分代谢过程(用①④表示);图乙为适宜温度下光照强度与该植株单位时间内氧气释放量的关系曲线。请据图回答下列问题:

(1)若图甲中光照强度为图乙中的C点,则二氧化碳产生的具体部位是________________;物质m、n均是含有三个碳原子的有机化合物,二者分别是______________

(2)随着光合作用的持续进行,棉花植株周围的二氧化碳浓度逐渐降低,图乙中对应的B点应向_____(填)移动。

(3)若想得到C点对应光照强度下的总光合速率值,应进行以下实验设计:在两套密闭装置中分别放入大小、生活状况相同的棉花植株,____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是(  )

A. 操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌

B. 划线操作须在火焰上进行

C. 在5区域中才可以得到所需菌落

D. 在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,结合玫瑰精油的提取,设计提取茉莉油的实验流程(如下图):

其中A表示( )过程,B表示( )过程

A. 萃取 无水Na2SO4

B. 水蒸气蒸馏 NaCl

C. 萃取 NaCl

D. 水蒸气蒸馏 无水Na2SO4

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