分析 分析题图:图示为人体特异性免疫的过程,其中同种抗原再次进入人体的过程;I表示记忆细胞;②表示少数抗原直接刺激B细胞;③表示记忆细胞的增殖、分化过程;④表示细胞免疫的效应阶段;⑤表示体液免疫的效应阶段.
解答 解:(1)图中Ⅰ表示记忆细胞.
(2)图中③表示记忆细胞的增殖、分化过程.
(3)除了浆细胞不能识别抗原,其余免疫细胞均能识别抗原.
(4)已免疫的机体,再次遭遇同种病毒侵入时,会发生二次免疫应答,其免疫过程主要是①→③→⑤以及①→⑥→④.
故答案为:
(1)记忆
(2)记忆细胞的增殖、分化
(3)浆细胞
(4)①→③→⑤以及①→⑥→④
点评 本题结合人体特异性免疫的过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各过程的含义,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种基因的频率相等时杂合体所占概率最大 | |
B. | 一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境 | |
C. | 该种群基因型频率的变化导致生物进化 | |
D. | 持续选择条件下,一种基因的频率可能会持续降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A点代表的含义是光合作用等于呼吸作用 | |
B. | 两条曲线所围成的部分代表的是净光合作用量 | |
C. | 种植农作物叶面积指数控制在为2~6之间为宜 | |
D. | 叶面积指数越大对农作物增产越有利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中穿膜运输情况反映了细胞膜的功能特性 | |
B. | 细胞之所以能吸收Cl-与它的遗传物质的表达有关 | |
C. | 水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关 | |
D. | 若此细胞为动物细胞,则淀粉进入细胞的方式为胞吞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以依据碱基或五碳糖的种类确定核酸的种类 | |
B. | 遗传物质是DNA的生物体内一定同时含有RNA | |
C. | 口腔上皮细胞经健那绿染色后,呈现蓝绿色的结构中两种核酸都有 | |
D. | 嘌呤与嘧啶的数目比值一般与RNA特异性有关,与DNA特异性无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干细胞分化成组织细胞时,遗传信息将发生改变 | |
B. | 干细胞具有自我更新和分化的潜能 | |
C. | 细胞的衰老受基因调控,但细胞的结构不发生改变 | |
D. | 细胞的凋亡不受基因调控,但细胞内溶酶体的功能增强 |
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