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某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,这说明

A.洋葱表皮细胞是活细胞

B.细胞液的溶质透出细胞

C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度

D.细胞壁收缩导致中央液泡失水

 

A

【解析】

试题分析:活细胞才会发生质壁分离,A项正确;当细胞具有活性时,细胞膜具有选择透性,不允许细胞液的溶质透出,B项错误;由于外界蔗糖溶液的浓度高于细胞液的浓度,导致细胞失水,中央液泡逐渐缩小,C项错误;中央液泡失水与外界溶液浓度有关,与细胞壁无关,D项错误。

考点:本题考查观察植物细胞的质壁壁分离和复原,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省淮安市高三年级第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物实验中往往需要用到某些试剂,使有关化合物产生特定的颜色反应,下列对应关系中,不正确的是

A.双缩脲试剂—蛋白质—蓝色

B.斐林试剂—还原糖—砖红色

C.甲基绿—DNA—绿色

D.重铬酸钾—酒精—灰绿色

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三上学期开学初学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①→⑤表示生理过程。下列叙述错误的是

A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与

B.mRNA上某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA一定改变

C.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响翻译过程

D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)如图中A、B、C、D是洋葱根尖局部放大图,E是其中某个细胞的分裂图像,请据图回答问题:

⑴与叶肉细胞相比,B处细胞内不具有的细胞器是 。

⑵做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察上图 的细胞。此处的细胞能产生 ,其作用是促进细胞伸长生长;若用单侧光照射洋葱根尖,则根会向 弯曲生长。

⑶E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因,若用15N对⑤号染色体上的DNA进行标记,正常情况下,标记了n个这样的细胞连续分裂三次,形成含15N的子细胞数是 个。假设该植物的基因型是AaBb,E图中若④号染色体上有A、B基因,则a、b基因位于 号染色体上。

⑷某同学用完全培养液培养洋葱,他除进行充气外,还定期更换培养新鲜培养液,但几天后,洋葱却萎蔫了,这是因为: 。

⑸图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同,其根本原因是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植株的基因型为AaBb,其中A和b基因控制的性状对提高产量是有利的。利用其花粉进行单倍体育种过程如下图所示,下列相关分析中正确的是

A.通过过程①得到的植株A全为纯合子

B.过程②可用适当的低温处理,低温作用时期为有丝分裂间期

C.若未对植株A进行筛选,则植株B中符合要求的类型约占1/4

D.该种育种方法的优点是缩短育种年限,原理是染色体变异

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

用一定浓度的秋水仙素处理下面甲图中植物的茎尖和根尖1,一段时间发育成乙图中的植株。则乙图a、b、c、d四处细胞(都处于非分裂期)中,染色体数相同的是

 

A.a和b B.b和c C.c和d D.b和d

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构及其上发生的生化反应。下列有关说法中,错误的是

A.①具有吸收、传递和转换光能的功能,②的化学本质是蛋白质

B.A结构上的反应所需的能量是由B结构上的反应提供的

C.B结构上的反应所需的氧气可以由A结构上的反应提供

D.B向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积,体现了结构与功能相适应

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省如皋市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学工作者对引起某水库水华的有害藻类进行相关方面的研究。并绘制了如右图曲线,下列相关分析正确的是

A.氮浓度越高硅藻生物量越高

B.磷浓度越高硅藻生物量越高

C.磷对藻类繁殖的影响大于氮

D.硅藻的繁殖与温度和溶氧量无关

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏泰兴市高三上第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分裂的有关叙述中,正确的是( )

A.细胞分裂间期细胞核中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成

B.高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛

C.减数分裂四分体时期姐妹染色单体之间可发生交叉互换、能产生基因重组

D.大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体

 

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