A、一个磷酸、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤 |
B、两个磷酸、两个脱氧核糖、两个腺嘌呤 |
C、两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤 |
D、两个磷酸、两个脱氧核糖、一个鸟嘌呤 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、洋葱根尖分生区细胞呈正方形,有利于进行细胞分裂 |
B、蚕豆根尖成熟区表皮细胞向外突起,有利于吸收水分 |
C、人的神经细胞有多个突起,有利于与多个细胞联系 |
D、家兔毛细血管细胞扁平状,有利于进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 待检测的物质 | 生物材料 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 还原糖 | 西红柿汁 | 斐林试剂 | 砖红色 |
B | 蛋白质 | 稀释的鸡蛋清 | 健那绿 | 紫色 |
C | 脂肪 | 花生种子 | 苏丹Ⅲ染液 | 红色 |
D | DNA | 口腔上皮细胞 | 甲基绿 | 绿色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③ | B、①②③ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4?7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 1g |
尿素 | 10g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 亲本组合 | F表现 | F表现 | ||
能产生豌豆素 | 不能产生豌豆素 | 能产生豌豆素 | 不能产生豌豆素 | ||
Ⅰ | 突变品系1×野生型 | 0 | 121 | 145 | 451 |
Ⅱ | 突变品系2×野生型 | 89 | 0 | 242 | 81 |
Ⅲ | 突变品系1×突变品系2 | 0 | 100 | 90 | 392 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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