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    如图显示的代谢过程中，a﹣f代表相应的酶，当X、Y都积累过量时，才会抑制酶a的活性．现欲获得尽可能多的Y产物，被抑制的酶最好是（ ）

    A.b和e B.c和f C.e和d D.b和c

     

    B

    【解析】

    试题分析：本题考查知识点为酶的特点．由题干可知若X、Y、Z都积累过量时，才会抑制酶a的活性，酶a活性受到抑制会使得无法得到X．抑制酶e和f，所得产物有X和④；抑制酶e和c，所得产物主要有Z；抑制酶d，主要产物为X．抑制酶b和c，所得产物主要为②；因此得到最多的Y的条件是抑制酶c和f．

    【解析】
    由题干可知若X、Y、Z都积累过量时，才会抑制酶a的活性，酶a活性受到抑制会使得无法得到X．抑制酶e和f，所得产物有X和④；抑制酶e和c，所得产物主要有Z；抑制酶d，主要产物为X．抑制酶b和c，所得产物主要为②；因此得到最多的Y的条件是抑制酶c和f．

    故选：B．

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    科目：高中生物 来源：2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（ ）

    A．着丝点的分裂 B．同源染色体的分离

    C．DNA的复制 D．同源染色体的联会

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江省高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体中化合物的叙述正确的是( )

    A.激素都是蛋白质

    B.载体、磷脂、纤维素中的共有元素是C、H、O、N

    C.细胞中的化合物都以碳链为基本骨架

    D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输

     

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    科目：高中生物 来源：2015届陕西西安市高三上学期开学摸底考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）（8分）现有基因型为AABB和aabb的种子，下图是利用它们进行育种的常见几种方法：

     

    ①最传统的育种方法是_____________,包括序号____,得到aaBB这样的种子至少需要____年。

    ②能缩短育种年限的育种方法是_________，过程包括序号________ 得到aaBB这样的种子至少需要____年

    ③诱变育种序号是_____多倍体育种序号是_______

    （2）(5分)将基因型为AABB的西瓜种子送入太空育种，返回地面后种植，产生了AB和Ab两种花粉．研究人员想利用Ab花粉培育出新品种无籽西瓜．右图是育种方案，请你回答下列问题：

    利用上述育种方法，从AABB的西瓜种子开始到得到新品种无籽西瓜

    ①至少需要培育____年。

    ②第一年得到

    ③第二年得到

    ④第三年得到

    ⑤需要第四年吗?如果需要，第四年怎么办？

     

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    科目：高中生物 来源：2015届陕西西安市高三上学期开学摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )

    A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的

    B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽

    C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4

    D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一第一单元1.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2007?江苏一模）如图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线．下列叙述中，正确的是（ ）

    A.A产物是初级代谢产物 B.B产物是次级代谢产物

    C.A产物在调整期开始合成 D.B产物的积累量在稳定期最大

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一第一单元1.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?西城区一模）组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的，自身不能合成组氨酸．将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养，有极少量菌落形成．2﹣氨基芴是一种致突变剂，将沾有2﹣氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中，再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养，会有较多菌落出现．以下叙述不正确的是（ ）

    A.在接种前，2﹣氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理

    B.若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量

    C.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关

    D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一第一单元1.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2009?汕头二模）如图表示某种细菌（野生型）细胞内发生的从X→Y的物质转化反应，此过程的代谢产物均是细菌生活所必需的，E1﹣E4分别表示四种酶．野生菌的物质X来自于环境．该种细菌的突变型I﹣IV分别缺乏酶E1﹣E4，分别配制的培养这些细菌的培养基不合理的是（ ）

    A.野生型细菌的培养基需含有物质X

    B.突变型I需要添加物质A，培养基无需含有X

    C.突变型II需要添加物质B，培养基需含有X

    D.突变型III仅需添加物质C，突变型IV仅需添加物质Y

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一3.1 酶的制备及活力测定练习卷（解析版） 题型：综合题

    (14分)为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液，向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振荡；用带火星的卫生香检验；观察并记录结果。

    (1)本实验的主要目的是探索________________________________________。

    (2)如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是_______________________________________________________________。

    (3)过氧化氢酶能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶，设计了如下实验。

    参照上面所给信息，回答下列问题。

    3号试管内加入的物质是 ______________________________________。

    ②设计2号试管作为对照的具体目的是______________________________。

    ③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第________号试管。

     

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