练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．当人体内缺碘时，分泌明显增多的激素是（　　）
    A．促甲状腺激素B．甲状腺激素C．肾上腺素D．生长素

    分析 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素甲状腺激素增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，这种调节方式是反馈调节

    解答 解：碘是合成甲状腺激素的原料，当人体内缺碘时，甲状腺激素分泌不足，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素、垂体分泌促甲状腺激素都增多，促进甲状腺激素的合成和分泌，A正确，BCD错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了甲状腺激素的分级调节的相关知识，意在考查考生的理解能力和判断能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．物质与能量代谢
    丙酮酸脱羧酶是细胞呼吸过程中具有重要作用的酶．图1是某动物细胞内细胞呼吸过程示意图．图2是丙酮酸脱羧酶催化某底物的反应示意图．据图回答（[]内写图中数字编号，横线上填文字）．

    （1）图1中过程①的名称是糖酵解．过程①发生的场所是细胞质基质．
    （2）物质A、C所代表物质依次是丙酮酸、水．过程①③④中，产生ATP最多的是[④]．
    （3）图2中，表示丙酮酸脱羧酶的是D（用图中字母回答），该酶只催化丙酮酸脱羧过程，体现了酶具有专一性特点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的U形管中间被半透膜（体积小于或等于单糖的物质才能通过）隔开，两侧分别加入等量的0.1mol•L-1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液．若向U形管两侧加入等量蔗糖酶，最终两侧液面的变化是什么（　　）
    A．右侧液面先上升再下降B．右侧液面上升
    C．右侧液面下降D．两侧液面高度不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于DNA和RNA的说法中，错误的是（　　）
    A．它们的五碳糖不同B．它们的含氮碱基种类有差异
    C．它们在细胞中的主要分布不同D．它们的基本单位的连接方式不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；肾炎病人的肾小球部位通透性大为增加，尿液中会有蛋白质．检测病人的尿液可帮助医生确定病情．小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎．如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病．请写出设计原理和具体操作步骤及结论．
    （1）设计原理：葡萄糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
    （2）操作步骤：
    ①取甲、乙、丙、丁四支试管，其中，甲、乙分别加入小李的尿液2mL，丙、丁分别加入2mL蒸馏水作为对照组；
    ②甲、丙试管中加入斐林试剂，水浴加热，观察现象；
    ③乙，丁试管中加入双缩脲试剂，振荡，观察现象．
    （3）现象及结论：
    ①若甲试管中出现砖红色沉淀，丙试管无明显现象，可能小李患糖尿病；
    ②若乙试管中出现紫色，丁试管无明显现象，可能小李患肾炎；
    ③若甲、乙、丙、丁四支试管均无明显现象，则小李既不患糖尿病也不患肾炎（或小李正常）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞内有三种膜是可以通过囊泡相互转变的，这三种膜是（　　）
    A．核膜、高尔基体膜、线粒体膜B．内质网膜、高尔基体膜、液泡膜
    C．内质网膜、高尔基体膜、细胞膜D．高尔基体膜、溶酶体膜、线粒体膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．细胞学说揭示了（　　）
    A．生物界和非生物界的统一性
    B．植物细胞和动物细胞的区别
    C．生物体结构的统一性
    D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（　　）
    A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉
    C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下列有关果蝇的遗传实验，请回答Ⅰ、Ⅱ问题：
    Ⅰ．摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说演绎的研究方法，证明了“基因在染色体上”，其中雄果蝇的X染色体来自亲本中的雌蝇，并将其传给下一代中的雌蝇．
    Ⅱ．已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因牛（b）为显性．现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇．根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛．则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是XBYB，雌性的基因型是XbXb．请以遗传图解形式表示第二代杂交获得符合要求性状个体的杂交实验过程．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案