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    某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质．下列叙述正确的是

    A．该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基

    B．该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用．产生紫色反应

    C．该蛋白酶在水解蛋白质时在高温条件下比低温条件下效果更好

    D．用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁沈阳四校协作体高三上学期期中联合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于右图曲线的叙述，正确的是（ ）

    A．如果曲线a、b分别表示呼吸速率和真光合速率与温度的关系，自然条件下，若温度长期处于P点，则该植物能正常生长

    B．如果曲线a、b分别代表酶促反应速率与底物浓度和酶浓度的关系，则a对应的横坐标是底物浓度

    C．曲线b可表示在适宜环境条件下，叶肉细胞中叶绿素a的含量与光合速率的关系

    D．如果曲线a、b代表物质穿膜运输不同方式的运输速率与被转运物质浓度之间的关系，曲线b代表的运输方式只在有氧时发生

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死。两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中

    A．雌果蝇中红眼占1/2

    B．白眼雄果蝇占1/2

    C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/6

    D．染色体数正常的红眼果蝇占3/16

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某家庭的遗传系谱图，II5为单基因遗传病患者，据图分析，下列叙述不合理的是

    A．患病男孩的父亲I2不一定是该致病基因的携带者

    B．若I2携带致病基因，则I1、I2再生一个患病男孩的概率可能为1/8

    C．II5可能是白化病患者或色盲患者

    D．若I2携带致病基因，则II3是携带者的概率为1/2

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述中正确的是

    A．RNA聚合酶催化的底物是RNA

    B．某种酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

    C．能产生激素的细胞就能产生酶

    D．绝大多数酶最适合保存在最适温度条件下

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化，结果见下图。其中在A点时向培养基中添加了一定量的青霉素。下面对该菌种群数量变化的理解正确的是（ ）

    A．C～D段菌体数量不再增加，这与使用青霉素有关

    B．A～B段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大

    C．D点开始出现的变化说明D时一定是再次加入了青霉素

    D．曲线从B点到D点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将减毒处理的蛇毒注射到马体内，重复几次此过程后，再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清”，用于治疗被毒蛇咬伤的患者。下列叙述错误的是（ ）

    A．减毒处理的蛇毒是抗原

    B．“抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫

    C．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体

    D．重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省南校区高二12月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物信息流向中，下列哪一种还没有实验证据？

    A．DNA→RNA B．RNA→蛋白质

    C．RNA→DNA D．蛋白质→DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生态系统中碳循环的说法，错误的是（ ）

    A．各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者

    B．分解者在碳循环中起重要作用

    C．碳在无机环境中仅以CO2形式存在

    D．碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的

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