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【题目】在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后,重复100次。下列叙述正确的是

A. 乙同学的实验模拟雌雄配子的结合

B. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

C. 甲同学的实验模拟亲本产生配子的过程和受精作用

D. ④中随机各抓取1个小球并组合,所得到的组合类型是杂合子的概率为3/4

【答案】D

【解析】

根据题意和图示分析可知:①②所示烧杯中的小球表示的是一对等位基因Dd,说明甲同学模拟的是Dd产生配子的过程即基因分离定律和受精作用;①③所示烧杯小桶中的小球表示的是两对等位基因D、dR、r,说明乙同学模拟的是基因自由组合定律实验。

A. 乙同学分别从如图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合,涉及两对等位基因,模拟了基因自由组合,A错误;

B. 乙同学从①③抓取小球的组合类型中DR约占1/2×1/2=1/4,B错误;

C. 甲同学的实验模拟F1产生配子和受精作用,C错误;

D. ①~④中随机各抓取1个小球并组合,所得到的组合类型是纯合子的概率2×1/2×1/2×2×1/2×1/2=1/4,则杂合子的概率为3/4,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某生物的部分基因在染色体上的分布,据图分析不正确的是

A. A/a与D/d这两对基因的遗传遵循自由组合定律

B. B/b这对基因的遗传遵循分离定律

C. C/c在产生配子时会分离的原因是因为其随着同源染色体的分离而分离

D. 分离定律和自由组合定律的细胞学基础都是减数分裂

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【题目】下图甲是蟾蜍离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD;乙是图甲中突触结构的放大模式图。请据图分析下列说法正确的是

A. ①为突触前膜,②为突触间隙

B. ③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

C. 刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化

D. 刺激D处,③会释放神经递质,肌肉会收缩

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【题目】(题文)“基因剪刀手”杨璐菡扫除了猪器官用于人体移植的最大障碍,其研究成果使得美国《科学》杂志打破惯例提前发表科研成果,该技术将为全球上百万病人带来希望。从2014年起,杨璐菡作为异种器官移植课题 带头人,带领10个人的科研团队利用新发明的“基因剪刀”技术,敲除猪基因组中可能的致病基因。“基因敲除”技术的主要过程示意图如下:

请根据题述内容回答下列问题:

(1)“基因敲除”技术的原理是_________,将neoR基因插入到靶基因过程中使用的工具酶是______________________

(2)将突变基因DNA导入胚胎干细胞之前要___________,该操作的目的是___________,该步骤中常用不同的限制酶进行切割,这样做的优点在于可以防止______________________

(3)要获得一只含失活靶基因的小鼠,则选择的受体细胞应是 ___________,图中的neoR基因的作用是______________________

(4)用于器官移植的猪最终需要完成基因改造及PERV(猪内源性逆转录病毒)的删除等工作,改造过的猪胚胎可植入母猪体内,胚胎在母猪体内存活的原因是_____________________

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【题目】(1)逆转录病毒转染法是目前将目的基因导人细胞的最有效的方法。山中伸弥于2006年把c-Myc等4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的皮肤成纤维细胞,诱导其变成多能干细胞——iPS细胞。在该技术中,逆转录病毒作为___________(基因工程的工具),它利用外壳蛋白与受体细胞表面的___________相互识别而感染皮肤成纤维细胞。若想提高转化效率,可利用___________技术改造病毒外壳蛋白。

(2)脂质体介导基因转移的效率很高,是植物转基因技术中常用的方法之一。脂质体是一种用卵磷脂等物 质制备的中空膜泡状结构的人工膜。传统的脂质体是将磷脂、胆固醇或其他脂类的乙醚溶液加入到DNA溶液中,经特殊处理得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡,被受体细胞内吞而实现基因转移。

①脂质体能介导基因转移的原理是细胞膜具有一定的________,转移前植物受体细胞首先要_________

②从理论上分析,脂质体对受体细胞___________(填“有”或“无”)选择性。

③若带有DNA的脂质体小泡导入动物体,能否使受体产生免疫反应?____________________

(3)实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示,在细胞培养过程中要在细胞培养液中添加一定量的___________,以防止培养过程中的污染;丙过程中得到的细胞一般为___________(填“正常”或“不正常”)核型。

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【题目】尿素是一种重要的农业肥料,经微生物分解后能更好地被植物利用。某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如表所示。将表中物质溶解后,用蒸馏水定容到1000 mL。实验过程如图所示:

KH2HPO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO47H2O

0.2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

琼脂

15g

请回答下列问题:

(1)微生物的生长繁殖所需的营养物质有碳源、水、无机盐和__________。该培养基能筛选出目的菌的原因是______________________________

(2)使用稀释涂布平板法来统计样品中目的菌的数目时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是______________________________

(3)初步筛选出来的菌种还需要进一步鉴定:在培养基中加入__________指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成__________色,则可说明该菌种能够分解尿素。

(4)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约50个菌落,而其他同学只选择出大约20个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有__________(写出两点即可)。

(5)为了确定目的菌产生脲酶分解尿素的最适温度,某同学测得在相同时间内,10g尿素在30℃、35℃、 40℃温度下降解后剩余量分别为8g、3g、9g。若要进一步确定酶的最适温度,应围绕__________℃设计后续实验。

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【题目】张某家族患有甲病,该家族遗传系谱图不慎被撕破,留下的残片如图(图中表示患甲病男性,表示正常男性,表示患甲病女性,表示正常女性)。现找到4张系谱图碎片,其中属于张某家族系谱图碎片的是( )

A. B. C. D.

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【题目】下图为五种不同育种方法示意图,据图回答:

(1)图中A、D方向所示的途径表示____________育种方法,A→B→C的途径表示__________育种方式。这两种育种方式相比较,后者的优越性主要表现在___________________________

(2)E方法所运用的原理是__________________

(3)C、F过程中最常采用的药剂是_____________

(4)由G→J的过程中涉及的生物工程技术有______________________________________

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【题目】植物体中,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。据图分析,下列叙述不正确的是( )

A. 赤霉素对①有促进作用,对②有抑制作用

B. 如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是有关酶不能合成造成的

C. 生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的

D. 通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果

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