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    7．植物组织培养常用的一种培养基为MS培养基，下列叙述正确的是（　　）
    A．MS培养基为固体培养基
    B．MS培养基不含碳源
    C．MS培养基中所有成分均需高压蒸汽灭菌
    D．MS培养基pH为7.0

    分析 MS培养基的特点是无机盐和离子浓度较高，是较稳定的离子平衡溶液，它的硝酸盐含量高，其养分的数量和比例合适，能满足植物细胞的营养和生理需要，因而适用范围比较广，多数植物组织培养快速繁殖用它作为培养基的基本培养基．

    解答 解：A、MS培养基是植物组织培养基，是固体培养基，A正确；
    B、MS培养基以蔗糖为碳源，B错误；
    C、并不是MS培养基中所有成分均需高压蒸汽灭菌，对于维生素等热稳定性不强的成分，不能灭菌，可以通过过滤，C错误；
    D、MS培养基pH一般为5.6-5.8，适于植物生长，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了植物组织培养过程中的培养基的相关知识，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．Ⅰ如图所示为某植株的形成层细胞，通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程，已知该植株有10对染色体．

    （1）愈伤组织是形成层细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质．
    （2）试管苗的细胞核中含有20个DNA分子．
    （3）该实验说明植物细胞具有全能性．
    （4）该试管苗的形成经历了形成层细胞$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$组织、器官的形成→新个体等几个过程．
    Ⅱ小麦的颖色受两对基因控制．已知黑颖（用字母A表示）和黄颖（用字母B表示）为显性，且只要A存在，植株就表现为黑颖，双隐性则出现白颖．现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．请回答下面的问题：
    （1）若将F1进行花药离体培养，再用秋水仙素处理，预计植株中黑颖的比例是$\frac{1}{2}$．
    （2）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为Aabb×aaBb时，后代中白颖的比例最大，占总数的$\frac{1}{4}$．
    （3）请用遗传图解的形式表示出题干所述的杂交过程．（包括亲本、F1及F2各代的基因型和表现型）
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于果酒、果醋制作过程的叙述正确的是（　　）
    A．制作果酒时不应反复冲洗葡萄以保留葡萄皮上的菌种
    B．参与果酒和果醋发酵的微生物均含有多种细胞器
    C．果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段
    D．制作果酒的整个过程中应避免通入空气以提高生产速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于病毒的叙述，正确的是（　　）
    ①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖；
    ②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系；
    ③仅有一种核酸，DNA或RNA；
    ④消灭侵入机体细胞的病毒需依靠细胞免疫；
    ⑤同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化；
    ⑥是最基本的生命系统结构层次．
    A．①③⑤⑥B．①③④⑤C．②③⑤⑥D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．胰液分泌的调节是一个复杂的过程，据右图分析下列叙述中正确的是（　　）
    A．咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式只有神经调节
    B．当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式只有体液调节
    C．图示调节过程中效应器只有胰腺
    D．激素B是通过血液循环途径到达胰腺的

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    12．回答有关生物工程相关的问题：为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHHH基因在角化囊肿中的表达情况．其基本流程如图：（Amp表示氨苄青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表达）．请回答：

    （1）实验中，用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌，未导入质粒的细菌将会死亡，原因是这此细菌不含有Amp（或氨苄青霉素抗性或抗性）基因．
    （2）能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落，易于识别．根据上述原理可以初步判断白色（蓝色/白色）菌落中的大肠杆菌为重组菌．
    （3）将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与SHH转录的mRNA形成杂交带，进而判断SHH基因的转录情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图示为某湖泊生态系统中的能量流动情况，其中①一④表示具体的能量流动过程，a-d表示相关的能量数据．

    （1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，初级消费者排出的食物残渣中含有的能量属于生产者同化量，过程④表示分解者的分解作用
    （2）图中第一营养级能量传递到第二营养级的效率约为16%，该湖泊生态系统是否处于稳定状态否（是/否），理由是该生态系统输出的能量大于输入的能量．生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力
    （3）湖泊属于湿地生态系统，在进行湿地生态工程建设时，生物与环境的协调与平衡也是需要考虑的问题之一，处理好生物与环境的协调与平衡，还需要考虑环境承载力（环境容纳量，K值）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．某植物体可以完成如图反应，下列有关表述不正确的是（　　）
    ◇-○+水$\stackrel{酶}{→}$◇+○
    A．若图示代表二肽水解，根据酶具有专一性，该酶一定不能催化其他二肽水解
    B．若图示代表二肽水解，其结果能增加氨基和羧基的数目
    C．若图示代表二糖水解，则可表示乳糖水解的过程
    D．若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．2000年6月26日，经过美、英、法、德、日、中六国科学家的共同努力，人类基因组的工作草图已经绘制完毕，并于当天向全世界公布．此次基因技术领域的突破性进展，愈发使世人相信，基因工程等生物高科技的广泛应用将推动21世纪经济和社会的发展．植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经有丝分裂形成植株．细胞每次分裂时DNA都复制一次，每次复制都是（　　）
    A．母链和母链，子链和子链，各组成一条子代DNA
    B．每条子链和它的母链组成子代DNA
    C．每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNA
    D．母链降解，重新形成两个子代DNA

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