练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明

    [　　]
    A．

    可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫

    B．

    有害生物的天敌包括捕食者和寄生物

    C．

    同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

    D．

    生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染

    答案：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明（   ）

    A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫

    B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生生物

    C．同一宿主同时可被多种寄生生物危害，寄生生物本身又可被另一寄生生物寄生

    D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明（   ）

    A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫

    B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生生物

    C．同一宿主同时可被多种寄生生物危害，寄生生物本身又可被另一寄生生物寄生

    D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届广东省高二11月月考生物试卷 题型：选择题

    线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明

    A.可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫

    B.有害生物的天敌包括捕食者和寄生物

    C.同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

    D.生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年银川一中高二下学期期末测试生物 题型：选择题

    线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明（   ）

    A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫

    B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生物

    C．同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

    D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年江西省九江市高二下学期期中试题生物卷 题型：选择题

    线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。根据这这一事实能推出

    A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫

    B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生物

    C．同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

    D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案