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某生物细胞内具有2对染色体,A、a与B、b分别是位于染色体上的等位基因,这两对等位基因符合基因的自由组合定律,下列图示的排列方式正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:A、a与B、b分别是位于染色体上的等位基因,这两对等位基因符合基因的自由组合定律,说明这两对基因位于两对同源染色体上.据此答题.
解答: 解:A、A和B、a和b为非等位基因,不可能位于同源染色体相同位置上,A错误;
B、A和a、B和b位于同一对同源染色体上,它们的遗传不遵循基因自由组合定律,这与题意不符,B错误;
C、A和a、B和b位于两对同源染色体上,它们的遗传遵循基因自由组合定律,这与题意相符,C正确;
D、A和a、B和b为两对等位基因,应位于同源染色体相同位置上,D错误.
故选:C.
点评:本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,明确遵循基因自由组合定律的A和a、B和b位于两对同源染色体上,同时要求注意等位基因的位置.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米(2N=20)的果皮黄色(T)对白色(t)为显性,非甜味(B)对甜味(b)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,三对基因分别位于三对同源染色体上.现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示:
品系
基因型TTBBGGttBBGGTTbbGGTTBBgg
(1)若用杂交育种的方法培育出基因型为ttbbgg的新品系,应选用上述品系中的
 
作为育种材料.
(2)若用丙和丁杂交得到F1,F1自交得F2,F2中表现黄果皮、非甜味、非糯性的玉米共有
 
种基因型;从F2中筛选出的黄果皮、非甜味、糯性玉米中,能稳定遗传的占
 

(3)控制玉米籽粒黄色与白色的基因T与t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图l所示.
①该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的
 
.为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为
 
,说明T基因位于异常染色体上.
②以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图2.分析该植株出现的原因是
 

③若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例为
 
,其中得到的染色体异常植株占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.果蝇的常染色体上有两对等位基因A、a和B、b,使其表现出暗红眼、褐色眼、朱砂眼和白眼.已知:aa个体的褐色素合成受抑制,bb个体的朱砂色素合成受抑制,而正常果蝇复眼的暗红色则是这两种色素同时存在的结果.(假设不发生交叉互换)
(1)朱砂眼果蝇的基因型是
 
(考虑两对等位基因).
(2)用双隐性纯合体雌蝇作母本与双杂合体雄蝇进行测交实验:若雄蝇体细胞中的A和b在同一条染色体上,测交后代的表现型及比例为
 

(3)若A和B基因自由组合,则第(2)题测交子代的暗红眼雄蝇和朱砂眼雌蝇的比例是
 
;再让测交子代中的褐色眼果蝇进行自由交配,则后代褐色眼果蝇中杂合子的比例是
 

Ⅱ.用纯种黑颖燕麦和白颖燕麦进行杂交,F1全为黑颖,F1自交后,F2的表现型及比例为:黑颖:灰颖:白颖=12:3:1.请回答下列问题:
(1)控制颖色的基因有
 
对,其遗传符合
 
定律.
(2)若对F2中的一株灰颖进行测交,则测交子代的表现型为
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

按自由组合定律遗传时,能产生四种类型配子的基因型是(  )
A、YyRR
B、MmNnQQ
C、BbDdEe
D、Aabb

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豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性.两亲本豌豆杂交的F1表型如下图.下列叙述错误的是(  )
A、让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为2:2:1:1
B、杂交后代中共有6种遗传因子组成
C、每对相对性状的遗传都符合基因的分离规律
D、在杂交后代中非亲本类型性状组合占二分之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种.MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN;Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合.若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性,且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh阳性孩子的概率是(  )
A、
3
16
B、
3
8
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物叶片的形状由多对基因控制.某学校兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶:条形叶=13:3.就此结果,同学们展开了讨论:
观点一:该性状受两对基因控制.
观点二:该性状有受三对基因控制的可能性.
请回答以下相关问题(可依次用A与a、B与b、D与d来表示相关基因):
(1)观点一的同学认为两亲本的基因型分别是
 
 
,子代条形叶的基因型是
 
,叶片的遗传遵循基因的
 
定律.
(2)观点二的同学认为条彤叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型,则两亲本的基因型分别是
 
 
(写出其中一种基因型即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌、大肠杆菌等微生物是遗传学上常用的实验材料之一,在生物技术上应用广泛.请分析回答下列问题:
(1)与其他生物相比,微生物代谢非常旺盛,其原因是
 

(2)应用基因工程技术将人体糖蛋白基因转入下列哪种细胞,才能合成相应的蛋白质
 

A.噬菌体      B.酵母菌C.大肠杆菌D.谷氨酸棒状杆菌
(3)如图1是一研究酵母菌呼吸作用的实验装置,A烧杯溶液中是酵母菌和煮沸后冷却的葡萄糖液,表面覆盖石蜡;B试管内有某种溶液.据图回答问题:
①实验中会产生
 
气体,验证该气体一般采用
 
溶液.用煮沸又冷却了的葡萄糖液,并在其表面覆盖一层液体石蜡,是为了
 

②写出装置A内发生反应的方程式:
 

(4)如图2表示在有限容器中培养大肠杆菌的生长曲线.
①图中bc段表示大肠杆菌数量相对稳定,但cd段出现 快速下降,其原因是
 

②为了测定培养液中大肠杆菌的数目,将500个红细胞与5mL该培养液混合均匀,然后制片观察,进行随机统计,结果如下:
视野1视野2视野3视野4
红细胞数21172220
细菌个数1028810697
则该5mL培养液约含有大肠杆菌
 
个.
(5)将酵母菌放在不同氧含量条件下培养,测定CO2放出量和酒精生成量,得到的结果如图3所示,请回答下列问题.
①CO2放出量曲线与酒精生成量曲线分别是
 
 

②在氧浓度为5%时,酵母菌的呼吸作用方式是
 
.如果酵母菌发酵的底物是葡萄糖,在无氧条件下5小时,在标准状况下测得释放出CO244.8L,则产生酒精
 
g.如果在氧浓度为5%的条件下维持5小时,测得释放CO244.8L,消耗氧22.4L,则在5小时内消耗葡萄糖
 
g.

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豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性.某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,根据图回答问题.
(1)亲本的基因型为
 
(黄色圆粒),
 
(绿色圆粒)
(2)在F1中表现性不同于亲本的是
 
.它们之间的数量比为
 
.  F1中杂合子占的比例是
 

(3)如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆自交,得到的F2的性状类型有
 
种,数量比为
 

(4)如果用F1黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=
 

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