A、神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过a方式内流 |
B、若是胰岛B细胞膜,则胰岛素以d方式分泌 |
C、若线粒体受损伤,会影响人成熟红细胞吸收K+ |
D、若该细胞是雌激素作用的靶细胞,该激素以b方式进入细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙溶液的浓度比甲溶液大 |
B、2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值 |
C、10min时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分离复原的现象 |
D、本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料,则现象更明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化,则a=2,且数量为2a时属有丝分裂后期和末期 |
B、若该图表示有丝分裂染色体数目的变化,则a=54,且数量为2a时着丝点数目是108 |
C、若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化,则a=1,数量为a时是次级精母细胞 |
D、若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化,则数量为a时细胞内没有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内质网是细胞内分泌蛋白加工和发送的场所 |
B、所有细胞均具有相似的细胞膜、细胞质、细胞核 |
C、内质网膜和高尔基体膜都是单层膜,都具有迭择透过性 |
D、生物膜是生物体内所有膜结构的统称 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、D点时受到辐射可能会阻止DNA合成 |
B、E点时受到辐射可能会形成异常配子 |
C、图2中所示变异属染色体缺失 |
D、图2中的变化发生在F点时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程可用基因枪法导入SOD基因 |
B、②、③过程所用的激素种类和比例都相同 |
C、SOD催化反应的机制是为反应提供活化能 |
D、图示育种过程体现了植物细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若发生AB段变化,细胞肯定进行减数分裂 |
B、图中BC段不可能存在同源染色体 |
C、图中CD段变化的原因是染色体平均进入两个细胞中 |
D、图中的DE段细胞中的染色体数目一定与DNA的数量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞增殖过程中有染色体数目的变化,但这种变化不一定属于染色体数目变异 |
B、同一生物体内不同体细胞的核物质一般相同,但所含有的mRNA和蛋白质种类有差异 |
C、细胞衰老和细胞分化都会发生细胞形态、结构和功能的变化 |
D、正常基因突变成原癌基因和抑癌基因是细胞癌变的根本原因 |
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