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    5．某品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断错误的是（　　）
    杂交组合亲本后代
    甲灰色×灰色灰色
    乙黄色×黄色$\frac{2}{3}$黄色，$\frac{1}{3}$灰色
    丙灰色×黄色$\frac{1}{2}$黄色，$\frac{1}{2}$灰色
    A．甲组灰色亲本为纯合子
    B．乙组结果可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
    C．乙组后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子
    D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

    分析 由杂交组合乙可知，黄色个体之间交配，后代发生性状分离，出现黄色和灰色，因此黄色对灰色是显性性状，亲代黄色个体是杂合子，子代中黄色：灰色=2：1，而不是3：1，说明显性纯合致死．

    解答 解：A、由分析知，灰色是隐性性状，因此灰色都是纯合子，A正确；
    B、由分析可知，乙组可以判断黄色是显性性状，因此鼠的黄色毛基因是显性基因，B正确；
    C、由分析可知，控制黄色基因显性纯合致死，因此黄色鼠都是杂合子，C错误；
    D、鼠的毛色的基因是等位基因，遵循分离定律，D正确．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律的实质，学会根据子代表现型及比例推测显隐性关系、亲本基因型及性状偏离比现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于施莱登和施旺建立的细胞学说的内容和意义，下列说法正确的是（　　）
    A．细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来的
    B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用
    C．细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性和多样性
    D．细胞通过分裂产生新细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．将长势相同的小麦幼苗分成若干等份，在不同的温度下先暗处理1h，测得其干重即葡萄糖的量（单位g）的变化如甲曲线所示；再分别置于同一光照强度下照射1h后，测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线．请据图回答：

    （1）小麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度约为29℃，D点时叶肉细胞内产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体．
    （2）A点和B点实际（真正）光合作用速率分别为5g/h、9 g/h．
    （3）29℃时，光照10小时其余黑暗，一昼夜小麦通过光合作用积累的葡萄糖量为18 g．
    （4）增施氮肥能促进光能的吸收和转化，从影响光合作用的内在因素分析，最可能是叶绿素含量增加．
    （5）小麦在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图2所示，在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，B点光饱和点低，其主要原因是B气孔开度降低，CO2吸收减少．停止供水一段时间后，叶片发黄，此时类囊体结构破坏，提供给暗反应的[H]和ATP 减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是某物质跨膜运输的过程示意图，■、●分别代表两种不同的物质①、②．下列说法正确的是（　　）
    A．细胞膜载体蛋白中运输①的不能运输②
    B．氧气浓度越高，物质①的运输速度越快
    C．温度越高，物质①的运输速度越快
    D．物质①的运输需要载体蛋白的协助，属于协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于人体激素的叙述，错误的是（　　）
    A．肾上腺素发挥作用后被灭活
    B．激素在人体内含量低，但有高效的生物催化作用
    C．激素调节过程中存在反馈调节
    D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，请分析回答：
    （1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于效应器的一部分（效应器）．研究发现，激素d分泌量的上升能使血糖升高，这是由于激素d能促进肝细胞中肝糖原的分解所致．此外，人体内还存在着能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是胰岛B细胞．
    （2）人感染病毒后有发热症状的出现，原因之一是下丘脑中的体温调节中枢受刺激，使有关腺体分泌的激素甲状腺和d激素的含量增加，导致产热增加．人饮较多水后，血浆渗透压会降低，刺激下丘脑中的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素的量减少，导致排尿增加，利于毒素排出体外．
    （3）下丘脑对激素c分泌的调节与下丘脑对甲状腺激素分泌的调节相似，由此推断，当激素a的分泌量上升时，激素c的分泌量会上升；而健康人体内激素c的浓度不会持续升高，其原因是激素c反馈抑制下丘脑和垂体的活动．
    （4）研究发现，激素c能抑制T（或T淋巴）细胞合成和释放淋巴因子，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，导致人在情绪压力大并且得不到缓解的情况下，免疫力会有所下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置如甲图所示．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的左侧位置处．
    （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）abcd．当光照强度由0-20千勒克斯的变化中，图甲中的CO2缓冲液的PH值先降低后升高．
    （3）当光照强度为15千勒克斯时，叶片1小时光合作用产生的气体量为200毫升．
    （4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是新鲜叶片改为等量的经消毒的死叶片．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图2所示．请据图回答：

    （1）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，吸收速率也不相同，原因是细胞膜上载体的种类和数量不同．若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内叶绿素合成减少，从而影响植物对光的吸收．
    （2）在光下，根尖细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体基质．
    （3）曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点是t2；t4时补充CO2，此时叶绿体内C5的含量降低．
    （4）根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256mg，此时植株积累葡萄糖的量为240 mg．若t5时温度升高至35℃，植株光合速率的变化是降低（升高/不变/降低）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下列是有关基因工程和细胞工程的问题，请据图分析回答．
    科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉，其过程大致如图所示．

    （1）细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内，原因是组成细菌和植物的DNA分子的空间结构和化学组成相同
    有互补的碱基序列．
    （2）上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用了农杆菌转化法，这种导入方法较经济、有效．目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上，还需要通过检测才能知道，检测采用的方法是DNA分子杂交技术．
    （3）某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后，出现鼻塞流涕，皮肤骚痒难忍症状．停用一段时间后这些症状会自然消失，该现象很可能是过敏反应．

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