体液免疫和细胞免疫反应阶段的淋巴细胞内,所能进行的生理过程是
A.两者都只有①
B.两者都只有②和③
C.两者都有①、②和③
D.前者有①、②和③,后者只有①
科目:高中生物 来源:2010年浙江省浙东北三校高二第二学期期中联考生物试题 题型:选择题
在特异性免疫中,巨噬细胞能摄取和处理病原体,并传递抗原。右图为体液免疫的部分过程,图中MHC-Ⅱ分子是一类主要组织相容性复合体,能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体,移动到细胞的表面。下列叙述正确的是:
A.图中a能被效应B细胞特异性识别
B.炎症反应时,巨噬细胞发挥与图中相同的作用
C.共有3种细胞器与MHC-Ⅱ分子的合成、加工、运输过程有关
D.图中②被活化后能产生白细胞介素-2促进致敏B细胞的分裂分化
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
人体内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络,如图1所示。图2表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)兴奋在反射弧中传导的过程中,③可表示的物质是________,该物质的受体位于________上。
(2)若⑧表示促甲状腺激素,该物质的受体位于________细胞的细胞膜上,对该物质的分泌具有调节作用的两种激素分别是________、________。
(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过信息分子(如图2中的 、 和某些免疫活性物质等)通过体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,实现这些信息交流依靠细胞膜表面的 。
(4)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为 。若抗体结合到呼吸道上皮细胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为 。
(5)抗原的化学成分多为蛋白质或糖蛋白。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合
时,该细胞被活化、分化生成________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。在抗体的合成
过程中需要 提供能量。
(6)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反
应而脱落,这是________细胞所起的作用。
(7)图20-1表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变
化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线
________;表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________,其特点是________,这是因为初
次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则表示以后对抗原X的抗
体产生量变化的是曲线______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
在特异性免疫中,巨噬细胞能摄取和处理病原体,并传递抗原。右图为体液免疫的部分过程,图中MHC-Ⅱ分子是一类主要组织相容性复合体,能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体,移动到细胞的表面。下列叙述正确的是:
A.图中a能被效应B细胞特异性识别
B.炎症反应时,巨噬细胞发挥与图中相同的作用
C.共有3种细胞器与MHC-Ⅱ分子的合成、加工、运输过程有关
D.图中②被活化后能产生白细胞介素-2促进致敏B细胞的分裂分化
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科目:高中生物 来源: 题型:
在特异性免疫中,巨噬细胞能摄取和处理病原体,并传递抗原。下图为体液免疫的部分过程,图中MHC-Ⅱ分子是一类主要组织相容性复合体,能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体,移动到细胞的表面。下列叙述正确的是:
A.图中a能被效应B细胞特异性识别
B.炎症反应时,巨噬细胞发挥与图中相同的作用
C.共有3种细胞器与MHC-Ⅱ分子的合成、加工、运输过程有关
D.图中②被活化后能产生白细胞介素-2促进致敏B细胞的分裂分化
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科目:高中生物 来源:2010年浙江省浙东北三校高二第二学期期中联考生物试题 题型:单选题
在特异性免疫中,巨噬细胞能摄取和处理病原体,并传递抗原。右图为体液免疫的部分过程,图中MHC-Ⅱ分子是一类主要组织相容性复合体,能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体,移动到细胞的表面。下列叙述正确的是:
A.图中a能被效应B细胞特异性识别 |
B.炎症反应时,巨噬细胞发挥与图中相同的作用 |
C.共有3种细胞器与MHC-Ⅱ分子的合成、加工、运输过程有关 |
D.图中②被活化后能产生白细胞介素-2促进致敏B细胞的分裂分化 |
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