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9.“绿叶中色素的提取和分离”实验过程中,某同学研磨时漏加了CaCO3,其余操作均正确.实验结果最可能为如图中的(  )
A.B.C.D.

分析 收集到的色素滤液绿色过浅,可能原因如下:
①碳酸钙的作用是保护色素免受破坏,不加CaCO3,研磨使色素被破坏,特别是叶绿素含量减少,如图中①;
②不加丙酮或无水乙醇,色素是有机物,易溶于有机溶剂,色素不溶于水,所以得不到色素带,如图中②;
③二氧化硅的作用是为了使研磨充分,不加SiO2,研磨不充分,所有色素含量都少,如图中③;
④正常的色素代是图④.

解答 解:碳酸钙的作用是保护色素免受破坏,不加CaCO3,研磨使色素被破坏,由于叶绿素不如类胡萝卜素稳定,所以不加碳酸钙对叶绿素的破坏作用更大,导致叶绿素含量大大减少,A正确.
故选:A.

点评 本题考查叶绿体中色素分离的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,关键是理解影响色素含量多少的原因,对于这类试题学生要熟悉教材中实验的基本原理,牢固掌握基本知识.

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科目:高中生物 来源:2016年内蒙古呼和浩特市高三质量普查调研考试(理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题

从H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不断出现,威胁着人类健康。下列相关说法正确的是

A.该病毒没有细胞结构,仅由蛋白质和核酸组成

B.用普通培养基培养病毒时,应适当添加动物血清

C.病毒増殖时,利用自身的核糖体合成自身的蛋白质外壳

D.患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速消灭病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于生命系统的叙述,正确的是(  )
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B.一只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是(  )
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4.在洋葱根尖分生区有丝分裂过程中,染色体数目加倍和DNA数加倍分别发生在(  )
A.间期、间期B.间期、后期C.后期、间期D.前期、间期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.“二孩政策”子2016年1月1日起正式实施,目前有许多家庭响应国家政策,生育了二胎.下列相关叙述错误的是(  )
A.“二胎政策”的出台旨在提高出生率和降低
B.“二胎政策”可能会改变男女比例失调的现状
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D.“二胎政策”符合我国经济未来的发展方向

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示某真核生物细胞核中部分遗传信息传递过程,其中甲~丁表示大分子物质或结构,①、②代表相关生理过程.请回答下列问题:
(1)①、②过程分别代表的生理过程是转录、翻译.
(2)上图中含有糖类的物质或结构是甲、乙、丁.
(3)已知甲片段中含有1200对碱基,其中G有500个,那么甲片段中T的个数为700个.则②过程合成的丙中最多有400个、20种单体.
(4)从图示可看出,少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链;但在细胞分裂期,图示过程很难进行,其原因是染色体处于高度螺旋化状态,其中的DNA无法解开螺旋.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.对囊胚期的胚胎进行性别鉴定时应选用(  )
A.透明带细胞B.内细胞团C.滋养层细胞D.囊胚腔

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图,下列有关叙述中不正确的是( )

A.当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多

B.图中①②表示促进作用,④⑤表示反馈调节

C.如果饮食中碘含量不足,TRH、TSH分泌将增加

D.当体内产生TSH受体的抗体时,将引起甲状腺功能亢奋

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