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    【题目】将R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。该小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况是如图A所示还是图B所示以及对此相关的叙述，正确的是（ ）

    A. 最可能是图A，小鼠的免疫调节致使R型细菌数量逐渐下降

    B. 最可能是图B，小鼠体内的S型细菌最初来自R型细菌的转化

    C. 最可能是图A，死亡小鼠体内只能分离出活的S型细菌

    D. 最可能是图B，小鼠体内S型细菌与R型细菌为共生关系

    【答案】B

    【解析】将R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，说明小鼠体内的S型细菌来自R型细菌的转化，随着R型细菌转化成S型细菌，S型细菌的数量变化呈现S型曲线的变化，而R型细菌在小鼠体内开始时大部分会被免疫系统消灭，S型细菌有毒，会破坏小鼠的免疫系统，随着小鼠免疫系统的破坏，R型细菌数量又开始增加，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中ａ、ｂ 和ｃ表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是

    A. ａ表示垂体，ｂ表示甲状腺，ｃ表示下丘脑

    B. 激素②只作用于ｂ，而激素③可作用于多种器官

    C. 血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

    D. 幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种疾病属于自身免疫病的是（　　）
    A.支气管哮喘
    B.艾滋病
    C.关节炎
    D.系统性红斑狼疮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，图甲为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

    （1）记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，试管内变化的气体是。

    （2）若此时图1植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为__毫升。若此时植物叶片的呼吸熵（CO2/O2）为0.8（呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值），那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从外界吸收CO2__毫升。

    （3）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应没置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是___________________________。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是________________________。

    （4）如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水，则实验测得的数据指标是____________值。该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化，原因是___________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。

    据此回答：

    （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是________，开白色花的纯种植株的基因型可能是_____________________。

    （2）某基因型为aabb的白花植株因基因突变，导致开出一朵黄色报春花，取黄花细胞组织培养成植株甲，试设计一个实验方案证明该植株的基因型为杂合：

    ①实验方案为________________________________________________

    ②结果分析（用遗传图解来表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示无子西瓜的培育过程:

    根据图解,结合生物学知识,判断下列叙述错误的是( )

    A. 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

    B. 无子西瓜不结种子的原因是联会发生紊乱,不能产生正常配子

    C. 培育无子西瓜通常需年年制种,用无性生殖技术可以进行快速繁殖

    D. 二倍体西瓜的花粉诱导可与三倍体西瓜发生受精而产生无子西瓜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．能进行光合作用的细胞必具有叶绿体

    B．能进行有氧呼吸的细胞必具有线粒体

    C．能进行渗透作用的细胞必具有中央液泡

    D．能合成蛋白质的细胞必具有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作步骤是

    A. 向2mL蛋白质稀释液，先加0．1g/mL的NaOH，振荡后，再加3～4滴0．01g/mL的CuSO4溶液

    B. 向2mL蛋白质稀释液，先加3-4滴0．01g/mL的CuSO4溶液振荡，再加0．1/mL的NaOH溶液

    C. 向2mL蛋白质稀释液同时加入0．1g/mL的NaOH和0．01g/mL的CuSO4混合液

    D. 在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中a、b、c分别表示三种生物细胞．下列叙述正确的是（ ）

    A.图中三种细胞内遗传物质的载体都是染色体
    B.a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构
    C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
    D.a、b细胞内的具膜细胞器构成了生物膜系统

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