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    【题目】下列关于病毒的叙述,正确的是

    A. 可采用光学显微镜观察病毒的形态特征

    B. 病毒的核酸和蛋白质都是在宿主细胞内合成的

    C. 病毒颗粒内含有DNA和RNA

    D. 病毒是能完整表现各种生命活动的最微小结构层次

    【答案】B

    【解析】病毒属于非细胞生物，结构简单，在光学显微镜下无法观察到，A错误；蛋白质没有细胞结构，必须在活细胞中才能合成自身的DNA和蛋白质，B正确；病毒颗粒内只有一种核酸，C错误；生命活动的最微小结构层次是细胞，而病毒没有细胞结构，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有甲、乙、丙、丁、戊五只猫，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是长毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代长、短毛都有。欲测定丙猫的基因型，与之交

    配的猫应选择（ ）

    A. 甲猫 B. 乙猫 C. 丁猫 D. 戊猫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组将新鲜的萝卜磨碎，过滤制得提取液，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是

    A．图甲中两支试管内加入的H202的浓度和量都属于无关变量

    B．若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液,则O2产生总量明显增多

    C．图乙中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同

    D．过氧化氢酶可保存在低温、PH为7的环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图l为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①一④表示相关生理过程；图2表示该植物在25℃、不同光照强度下净光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化，净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。请据图回答：

    （1）图1中过程③属于光合作用的 阶段，有氧呼吸产生能最最多的过程为 （填序号）。

    （2）图2中B点时，该植物总光合作用速率 （填“>”或“=”或“<”）呼吸作用速率。

    （3）在图2中A点的条件下，该植物能完成图1中的生理过程有 （填序号）。

    （4）如果将该植物先放置在图2中A点的条件下10小时，接着放置在C点的条件下14小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量（用CO2吸收量表示）为 mg。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的有机物是( )

    A. 蛋白质 B. 脂质 C. 糖类 D. 水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于微生物的培养,下列说法正确的是

    A. 培养基、手、接种环、工作台等都需要用适宜的方法灭菌处理

    B. 制备固体培养基的操作程序为计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板

    C. 平板划线法和稀释涂布平板法都可用于大肠杆菌的纯化培养

    D. 稀释涂布平板法统计的菌落数往往比实际活菌数多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员将抗虫基因（SCK基因）导入水稻，筛选出SCK基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定SCK基因都能正常表达）。某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，出现如图所示三种情况。下列相关说法正确的是

    A. 图甲个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为3∶1

    B. 图乙个体与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1∶1

    C. 图丙个体减数分裂产生的配子有1/2含SCK基因

    D. 图丙个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为9∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述，正确的是（ ）

    A．对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值

    B．将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护

    C．全球气候变暖和生物多样性锐减属于全球性生态环境问题

    D．生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物和微生物资源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔在豌豆杂交试验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（ ）

    A．自交、杂交和测交 B．测交、自交和杂交

    C．杂交、自交和测交 D．杂交、测交和自交

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