精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列变化中,可以在叶绿体基质中完成的是
(1)H2O→2[H]+1/2O2            (2)ATP→ADP+Pi+能量
(3)2C3+[H]→(CH2O)           (4)CO2+C5→2C3

A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(4)
C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)

C

解析试题分析:光合作用可分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的场所在基粒的类囊体薄膜上,化学反应是:水分解成氧气和[H],ADP与Pi反应生成ATP;暗反应的场所在叶绿体基质,化学反应是:二氧化碳的固定(CO2+C5→2C3)、二氧化碳的还原(在此过程中要消耗ATP中的能量,既ATP→ADP+Pi+能量)及糖的形成(2C3+[H]→(CH2O))与五碳化合物的再生。故答案选C。
考点:光合作用的过程
点评:基础题,这是一个重要且经常考查的知识点,一定要把这两个阶段的场所、反应所需的条件及化学反应过程比较理解记忆,记熟记牢。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷 题型:综合题

甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示~天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列问题。

(1)甲图中的B点与乙、丙图中的                点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有                 ;(2分)如果在缺镁的条件下,G点将向          方移动。
(2)C点与B点相比较,叶绿体基质中C3的含量___        _  。(填较多、较少或不变)
(3)甲图中A点所进行的生理反应表达式为          。(2分)
(4)光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将不再增加,图中限制E点的外界因素是                
(5)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得有关数据。以上方案有不完善的地方,请指出来并加以改正           。(4分)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:河南省实验中学2010年高考压轴卷理综生物试题 题型:综合题

(22分)下图甲曲线表示马铃薯在恒温30℃时光
合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为W点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有              
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中X点将向        移动,Y点将向
         移动。
(3)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅
合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:取大小和生理状态一致的叶片若干,平均分为四组,第一组将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中,另三组分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得有关数据,得到下表的结果。
(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。)

         
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
分组 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
测量指标
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
培养液中X的浓度/mol·m-3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5×10-5
5×10-4
5×10-3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
叶片中X的浓度/mol·g-1(鲜重)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.47
2.97
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.28
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1
0.54
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
0.43
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
0.27
由此可以推测,随着培养液中X浓度的增大,该植物光合作用强度             ,原因是                                                                        
(4)某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:
实验一 取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
实验二 取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向C瓶充入N2,替代瓶中空气,安装成下图乙,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

请回答下列问题:
①实验一的原理是                                                       ;当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强?                     为什么?                                                
②已知植物细胞无氧呼吸有两种类型,一种是能够产生酒精的无氧呼吸,另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是                         ;若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液                 ,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为                                                                 
③实验一和实验二在设计上均有不够严谨之处,可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断,请给予修正。                                                            
修正的理由是                                                              

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010届广东省佛山市普通高中高三第一次教学质量检测理综生物卷 题型:综合题

用马铃薯和洋葱做下列实验,回答相关问题。
(1)质壁分离实验:制作洋葱鳞片叶内表皮的临时装片,从盖玻片一侧滴入胭脂红溶液(植物细胞不吸收的红色染料),在另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使材料浸润在胭脂红溶液中。显微镜观察结果如图。

A、B处的颜色分别是____、____。将上述玻片放在80℃下处理一段时间后观察,发现B处颜色发生变化,原因可能是____________________。
(2)研究生物体维持pH稳定的机制:向等量的自来水、缓冲缓、马铃薯匀浆中,各滴加0.1mol/L的HCl或NaOH溶液,pH变化如下表。

    pH
实验
材料
加入0.1mol/L HCl滴数
加入0.1mol/L NaOH滴数
0
5
10
15
20
25
30
0
5
10
15
20
25
30
自来水
7
6
5
4
3
3
3
7
7
8
9
10
11
12
缓冲液
7
6
6
6
6
6
6
7
7
7
7
7
7
7
马铃薯匀浆
8
7
6
6
5
5
5
8
9
9
9
9
9
9
在下列坐标系中,绘图反映滴加HCl对三种材料pH的影响。据此得出的结论是:____________________________。

(3)观察有丝分裂:用洋葱根尖制作临时装片,步骤是:解离→____________。五位同学同时进行实验,采用相同方法各自统计50个细胞,计数不同分裂时期的细胞总数,发现结果有差异.产生这种差异的具体原因可能有:①________________;②________________。
(4)用马铃薯或洋葱作材料,还可以完成哪一个生物学实验?________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:河南省2010年高考压轴卷理综生物试题 题型:综合题

(22分)下图甲曲线表示马铃薯在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为W点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有               

(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中X点将向         移动,Y点将向

          移动。

(3)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:取大小和生理状态一致的叶片若干,平均分为四组,第一组将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中,另三组分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得有关数据,得到下表的结果。

(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。)

           分组 

 测量指标

培养液中X的浓度/mol·m-3

5×10-5

5×10-4

5×10-3

叶片中X的浓度/mol·g-1(鲜重)

2.47

2.97

9.28

叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1

0.54

0.43

0.27

由此可以推测,随着培养液中X浓度的增大,该植物光合作用强度             ,原因是                                                                         

(4)某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:

     实验一  取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

     实验二  取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向C瓶充入N2,替代瓶中空气,安装成下图乙,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

 

请回答下列问题:

 ①实验一的原理是                                                        ;当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强?                      为什么?                                                

 ②已知植物细胞无氧呼吸有两种类型,一种是能够产生酒精的无氧呼吸,另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是                          ;若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液                  ,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为                                                                 

 ③实验一和实验二在设计上均有不够严谨之处,可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断,请给予修正。                                                             

修正的理由是                                                               

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010届广东省佛山市高三第一次教学质量检测理综生物卷 题型:综合题

马铃薯和洋葱做下列实验,回答相关问题。

(1)质壁分离实验:制作洋葱鳞片叶内表皮的临时装片,从盖玻片一侧滴入胭脂红溶液(植物细胞不吸收的红色染料),在另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使材料浸润在胭脂红溶液中。显微镜观察结果如图。

A、B处的颜色分别是____、____。将上述玻片放在80℃下处理一段时间后观察,发现B处颜色发生变化,原因可能是____________________。

(2)研究生物体维持pH稳定的机制:向等量的自来水、缓冲缓、马铃薯匀浆中,各滴加0.1mol/L的HCl或NaOH溶液,pH变化如下表。

    pH

实验

材料

加入0.1mol/L HCl滴数

加入0.1mol/L NaOH滴数

0

5

10

15

20

25

30

0

5

10

15

20

25

30

自来水

7

6

5

4

3

3

3

7

7

8

9

10

11

12

缓冲液

7

6

6

6

6

6

6

7

7

7

7

7

7

7

马铃薯匀浆

8

7

6

6

5

5

5

8

9

9

9

9

9

9

在下列坐标系中,绘图反映滴加HCl对三种材料pH的影响。据此得出的结论是:____________________________。

(3)观察有丝分裂:用洋葱根尖制作临时装片,步骤是:解离→____________。五位同学同时进行实验,采用相同方法各自统计50个细胞,计数不同分裂时期的细胞总数,发现结果有差异.产生这种差异的具体原因可能有:①________________;②________________。

(4)用马铃薯或洋葱作材料,还可以完成哪一个生物学实验?________________________

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案